| 标题 | 当代童话：三、周末讲座 |
| 正文 | 报纸上的一篇文章引发了我们班同学的议论。甲说可能如此。乙说也许如彼。丙说，什麽“可能”“也许”，请政治老师给咱们讲讲，不就结了？对呀！于是政治课代表、学习委员、班长决定请政治老师来解难。不过，老师挺忙，又是课外讲；这学生的“三套车”请得来吗？三个班干部先找班主任商量。班主任老师支持我们，建议晚上讲，时间充裕，但也难：教我们的政治老师不住校，家又远，不好请他晚上来讲。住校，晚上可能来讲的政治老师只有一位，那就是王庆林老师，但他身体不好，能来吗？班主任老师说，他需亲自去看看王老师的近况。能不能来，再说。次日，好消息传来：王老师竟欣然应允了，时间就在本周六晚七点，地点就在本教室，同学们自愿来听。 周六晚，我吃过饭就往学校赶。深秋的晚上，天气很凉了，教室里却灯明如昼，人声喧暖。来的同学真不少：有看报的，有三两聚谈的，有写作业的，也有兀坐静等的。王庆林老师来了。他一进教室，大家就很快坐好，安静下来。王老师不高，瘦弱，脸青白，高颧骨。他说：“同学们的学习热情和关心国家大事的精神，让我感动，因为这是一种主人翁的精神。主人翁让我来讲，我会不来吗？来！还要努力讲好，因为我也是主人啊！”几句话立刻让大家兴奋起来。切入主题，开讲了。王老师语速不快；逢关键处，语句间总间歇几秒钟；同时，双手据案，两眼直视着大家，象是让人思考，有似审视下面的情绪和反应。他讲得也很兴奋，甚至激动，颧骨上淡出了红晕。有时又飞快地在黑板上写几个字。灯光下，王老师额头上的微汗亮晶晶的。同学们听得很认真；可惜他带南方口音，有些地方听不懂。王老师讲完，同学们鼓掌感谢，有些同学还围着他问这问那。王老师竟然不顾劳累，有问必答，或说回去查查资料再答。当然，他这是义务讲座，出于热情和“主人翁”精神。 我出校门时，对面那孤立的女生宿舍小楼的窗户还亮着灯，象许多眼睛，注视着这寒冷又温馨的周末之夜。 |
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