| 标题 | 策马奔腾，无所停留 |
| 正文 | 细雨丝丝，窗外一片清凉，淡淡的，清清的。雨滴溅起的点点泥土气，沁人心脾。 在烟雨朦胧中，似乎找到了些许自由的气息。是自由吗？我迷茫了，长时间的捆绑，束缚了灵魂。 我不知道自己在找寻些什么，只是单纯的累了，很累很累。我走在没有目的地的路途， 想碰到一个停留的驿站，可是留给我的只有不停地策马奔腾。 如今，我的生命就是考试的分数。你说我古板也好，说我世俗也罢，如果你不能了解，我只能说我看的更现实。 我不能停驻，即使是片刻。我没有留步的资本。在这个唯分数论的尘网中，我只能选择被迫和无奈。 大学的门是挤进去的。这是我现在听得最多的。挤进去的。 所以我拼命的挤。我忘乎所以的挤。我身心交病的挤。 我不是一个完整的人，在我的心，我的身碎了后。我还没有挤进去。 我正在路上。尽力使自己变薄，就是单薄。或许我就可以像老师说的，挤进去大学的门了。 可是我丢了什么呢？没有休息，没有停止，没有思想，甚至没有文字。 有的只剩下数不完的公式，定理。还有日以夜继的奔跑。 我尝试过偷懒。当然，面对你的就是批评。还有内心不能抑制的自责。 一面在庆幸偷懒成功，一面却在居高临下的鄙视自己。 就这样在矛盾中得过且过。 在进入高中后，老师常说：耐得住寂寞，经得住诱惑。 要想考好，就得强迫自己与孤独为伍。 于是，我照做了。 原来，我不仅丢了自由，还丢了自我。 我的感情付诸东流。 我成了一个吊线木偶，而那根线，就掌握在高考手中。 怎样有利于高考，我就怎样做。 接着，我发现文字也可以成为一种工具。或许是一种手段，一种加分的手段。 它也可以是没有思想的，只要老师喜欢就行了。 我按部就班的行走在预定的轨道上，期待一个没有预定的结果。 老师说：高中就得收住你的活泼，待到大学在将它释放出来。 其实我一直想问，如果我收住了活泼，一切已成定局，我还能改过来吗？ 或许它就能将我从此转变了也说不定。 老师常说：家长赚钱不容易，很累的。你们比他们轻松多了。 是的，家长赚钱不容易，可是这能代表我们就轻松吗？ 我们也很累的，而且是身心疲惫。除了巨大的心理压力，我们的健康也备受煎熬。 我不想多说什么。说太多，现实还是这样。 我得继续前进了。 可是，后来我知道了 没有了高考， 我们该拿什么和富二代，官二代比呢？ |
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