| 标题 | 畲乡里的坚守 |
| 正文 | 畲乡里的坚守 ——读《畲乡情怀》有感 周清志 有幸得到麻江县文联副主席、作协主席赵华甫老师亲自赠阅他个人的著作《畲乡情怀》，我仔细拜读，感触颇深。书中，作者用细腻的笔触记录了个人的成长经历、工作经历，重点介绍了麻江县畲族地区的一些风土人情、人文地貌，看得出，作者是热爱生活的，热爱生育他的这片土地。 刚来麻江上班时，就听过赵华甫老师的大名，只知道他是一名小学老师，是一名“土秀才”，畲族文化研究的土专家。这两年因为工作的原因接触的渐渐多了起来。赵老师个子不高，微胖，对人总是笑眯眯的，那种笑充满了一名乡村教师的淳朴，内中充满了从容不迫和自信。 读了这本书，我才体会到他那种自信是有根源的。赵老师十六岁丧父，却没有被生活压垮，用家里的一只羊换得一台爆花机，走街串巷去凑学费。高考落榜后，他拉过板车、做过木匠、弹花匠，即使生活艰辛，他不忘学习。机缘巧合的机会，他回到家乡担起了代课老师。 可以说，他作为老师，是非常称职的，他的扫盲工作也是卓有成效的。正是个人对知识改变命运的渴望，他对身边的小人物的命运充满了同情，他也希望能用自己所学去改变身边人的命运，特别是畲族妇女同胞的悲惨命运。他办起了畲族女子学校，把畲族文化融入课堂，自己考证畲族文化的根脉，出版了系列关于畲族文化研究的著作。他让畲族粑槽舞带进央视的舞台，给畲族少年开起了了解世界的另一扇窗户。 对于畲族文化的研究和传承，赵老师的行动无疑树立了一个榜样。看到书中提到的女子学校的赵通秀，这个父母不愿送她上学的女娃，在他的不断努力下，不仅上学读书，还考上了大学。如今的赵通秀，在大学毕业后，干起了传承畲族文化的行业，成为了畲族凤凰装制作技艺县级代表性传承人、名绣娘，大家都称她为“嘎梦毛比毛盖”（畲语音译：畲族山窝窝）飞出的金凤凰。这只是我了解的当年女子学校的学生之一，每每跟赵老师交流时，提起一些畲族女学生，他谈起那些通过知识改变命运的女学生，自豪感油然而生。 书中最后一篇，是他礼赞驻村第一书记的诗篇《他选择在大山里坚守》，与其说是这是他对驻村第一书记投身脱贫攻坚事业的赞美，不如说这是他坚守在畲乡的写照。正是他的这份坚守，才让更多的人了解麻江的畲族文化，让更多的畲乡同胞走出大山。（作者系麻江县文联副主席） |
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