| 标题 | 老师，您在天堂还好吗？ |
| 正文 | 老师，您在天堂还好吗？敲下这几个字的时候，泪水已经禁不住夺眶而出。眼前是老师留给我的仅有的八封信件和照片，睹物思情，老师的音容笑貌那么清晰地浮现在眼前，那些尘封的往事回想在脑海里，让人心生感慨。 老师您还记得我吗？那个您从未谋面的远在千里之外的学生。当年那个怀揣文学梦想的花季少女，因为参加全国中学生国庆征文大赛，幸运地从五千多名的参赛选手中脱颖而出，荣获了一等奖，从而和十几位获奖同学能得到各位评委老师的垂青，虽然没能到美丽的泉城亲自接受老师们的颁奖，但老师和编委的殷切希望和谆谆教诲通过那张小小的报纸和精心编写的作文选让我们这些青涩少年彼此欣赏、互相鼓励。从那本征文选里我知道了老师来自西南小城恐龙的故乡-自贡，是那所学校高中语文组的老师，经您辅导过的两名学生分获一二等奖，虽然不曾相识，但心中对老师充满了敬意。我也因此和其中的一位同学鸿雁传书，共同的志趣和爱好成为友谊的纽带，虽然相隔千里，但已经把两颗真诚的心紧紧地连在了一起。巴蜀大地上那个风光秀丽的小城成为我向往的地方。 两年的交往让我和那位同学成为无话不谈的好友，直到我上大二时突然中断了和她的联系，对好友的牵挂和惦念让我想到了曾经辅导过她的老师您。没想到我那封冒冒失失寄出的信件有了回音。您在百忙中给我写了回信，在那封用毛笔字写就的信中，您告诉了我好友的近况，并通过我那封充满感情的信件了解到我是一个追逐文学梦想的青年，鼓励我只要奋发，就一定能成功。那是您给我写的第一封信，时间在1986年那个寒冷的冬天。虽然我和老师不曾相识，但彼此间的信任让我们书信往来，以文会友，我把自己的心事、欢乐和苦恼向您诉说，应该是我的坦率和单纯吧，让您接纳了我这个懵懵懂懂的学生。您每次都在信中叮咛我要自尊、自爱、自强不息，紧张的学习之余，我坚持文学创作，也许是我的那股不服输的韧劲打动了您，您在繁忙的工作之余悉心给我指出需要修改的不足之处，鼓励我多读文坛上青年作家的作品，吸收他们的经验，鼓励我继续努力，功夫不负有心人，一分辛劳一分才。您把我的作品推荐给《现代作家》和《青年世界》，虽然没有发表，但是更激发了我创作的欲望，终于有一天当我的作品变成散发着油墨香气的铅字的时候，我第一个把喜讯告诉了千里之外的您。在我的心目中，您是我文学创作上的引路人，更是我生活上的良师益友，您是我的父辈，更是我的恩师。您称呼我“小友”不是把我当成幼稚无知的小朋友，而是因为我们之间年龄的差距，但这丝毫没有影响我们之间真挚的友谊。1987年的新年，我收到了您的贺卡，薄薄的纸片后面蝇头小楷写着“一纸载花篮，千里送小友”那么亲切。因为真诚，我们成为好友，每一个祝福，每一句鼓励，都让我们在心中享受那份温暖，品味真情的珍贵！虽然我们相隔遥远，我都会留作一生美好的回忆！我相信是那份师生之间质朴的情感让我们成为忘年之交。 似水流年不经意间从指尖划过，带走太多的记忆和留恋。毕业后的我开始步入社会，投入崭新的生活，您嘱咐我要勤勉工作，低调做人。从您的一封封信件中，我了解到老师您辛勤耕耘四十载春秋，默默无闻地把毕生的精力都献给了崇高的教育事业，可谓桃李满天下。您治学严谨、为人处事过于耿直，您的苦恼比我的欢乐要多得多。您告诫我作家的道路坎坷而又漫长，需要我做好足够的心理准备，从您那里我得到了很多普通的师生之间所不能得到的教诲，为我更好地了解人生、认识社会，思考未来积累了宝贵的精神财富。待到我拥有了幸福美满的家庭，有了可爱的宝宝以后，您做为长者送来衷心的祝福。您把对学生的那份关爱带给了我的家人，您让我的爱人疼惜我，爱护我。您在信中对我的儿子说：小宇乖，一定听爸爸妈妈的话。在孩子幼小的心里知道有一位远在千里之外慈祥可亲的爷爷。通过您寄来的自贡晚报《烛泪滴滴总关情》让我更进一步地了解了老师您，您是盐都新人中被报道的人物之一，您的学生350余篇计40万字的优秀作文登上44种全国各级报刊的大雅之堂，有30人获得全国和省市级作文大赛及现代文阅读竞赛奖，全国多级报刊发表您的教学论文和随笔200余篇达30万字，5次获得全国作文研究中心《作文》编辑部“园丁奖”，7次获市级征文奖，您和您学生的文章，先后被20种书籍收编。这些数据的背后凝聚了老师辛勤耕耘的汗水，您对学生无私的帮助让人心生感慨。看到这些报道我从心里对老师更加充满了敬仰之意。为自己能和老师相识相交感到荣幸。1994年我给您寄去了两盒轻音乐的盒带，希望让老师在紧张的工作之余能够舒缓一下疲惫的身心，您回赠给我的是两张您和家人的照片。照片上的您和师母抱着孙女冬青和外孙唐山站在菊花搭成花墙的公园里，您是那么的儒雅和亲切，那是我和您相交8年后第一次见到老师的容貌。您希望我们一家能去参观自贡一年一度的国际恐龙灯会。我也邀请老师能有机会到我的家乡游览观光。我们憧憬着师生能够相聚的那一天。 老师为什么在那年以后我再也联系不上您了呢？我不知道发生了什么变故。我粗心到没有留下您的地址和电话，只有一次次地给您的学校写信询问，却一直音讯全无，几年过去了，我给当时的湖南卫视《真情》节目摄制组写信寻求帮助，甚至给当年报道您事迹的晚报联系，都是物是人非，石沉大海，杳无信息。到了2000年再给学校打电话询问，您已经退休了，还是找不到您家的地址。在那个通讯信息还不发达的年代，我不知道怎样才能见到我所爱戴敬仰的恩师。四年前我去游览了童话世界的九寨沟，因为诸多的原因，我错过了和老师最近距离相聚的机会，对老师无尽的思念和牵挂让我不能释怀。 老师您知道吗？我上网的初衷就是想通过网络和当地的网友联系，希望能得到他们的帮助，能帮我找到失去联系多年的老师您，也许是对老师的那份思念之情感动了上苍，当善良、真诚的网友告诉我可以有希望打听到您的消息时，我按捺不住激动的心情，马上回家告诉了我的家人。当我从网友那里得知您的确切消息时，老师您已经离开这个世界一个半月了。就是这么阴错阳差的几十天的时间，我就再也见不到老师您了。老师您知道我听到这个噩耗时的心情吗，泪水不止一次地流满我的脸颊，对老师的那份怀念让我黯然神伤、不能自己，更多的是对老师的愧疚之情。老师，请您原谅学生，没有送您最后的一程。但是请您一定相信，这十七年来学生从来没有忘记过您，人说一日为师终生为父，虽然没有亲耳聆听过老师讲的一堂课，我们这一生都未曾谋面，但老师所带给我的人生启迪让我受益终身，在学生的心目中您永远都是我的父辈，我的恩师。什么都是拥有时不觉得珍惜，失去了才觉得它的的弥足珍贵。不知道老师走得是否安心，他可能还有太多太多的牵挂。相信老师在天堂里会为您的家人露出欣慰的笑容。 老师，您在天堂里还好吗？当我含着泪水写完这篇文章的时候，已经到了子夜时分。希望老师在天堂里能够安心地休息，您已经辛劳了一生，学生希望您不要再笔耕不辍，辛勤地耕耘。如果有来生，我还会做您的学生，会像您教过的学生一样聆听你的谆谆教诲，您还会是我最敬爱的师长。 老师，若您在天堂里一切安好，便是对学生最好的心灵安慰。学生永远怀念您！若尘 |
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