| 标题 | 爱的呼唤 |
| 正文 | 今天终于体验了入冬以来的第一场雪。早晨，在睁开的第一眼便看到窗帘外是那么的亮，我疑惑的拉开她，“呦，下雪啦。”眼前一片银白，映的家里亮堂堂的，连物实都看得清清楚楚的。我看了看表，刚刚六点，于是我起了床，准备一天的工作。七点我走出了家门，一股清新凉爽的空气扑面而来，“哇——好美呀！“下了楼，我看到了满眼的白雪，因为没有阳光所以也不耀眼。雪依旧下着，可惜不是大大的片儿，而是砂砂的沫屑儿，看房檐树头雪堆积的也有近一寸厚，我想像这样的雪堆成这么厚那得下多长时间呀。坐了班车，八点就到了学校。校园里一片欢腾，孩子们堆雪人儿，掷雪球儿，欢呼声，嬉笑声，响成一片，我看了也觉得自己重又回到了儿时了呢。 我穿过抛起来的雪球弹雨，回到了办公室，我站在窗前看着游戏中的一伙伙孩子们，有四个老师也站在校园里看孩子们玩雪。这时，一根木拐杖闪入我的眼里，是他——一个六年级的男同学，高高的，瘦瘦的，学习好，肯吃苦，唯一美中不足的是儿时高烧不退，病魔夺去了他健康的两腿功能。从此，一根木棍成了他的第三条腿，他也再离不开那根木棍了。他小心地拄着拐杖走进了校园，也不敢看看玩得高兴的同学们，尽管他小心得很，但还是滑了一下摔倒了。他跌坐在了地上，他用有力的两条胳膊支撑着，挣扎了几下想自己站起来，可他的两条腿就是不听使唤，软软的，软软的，说什么都直立不起来。他放弃了自己站起来的念头，他抬起了头，环视着四周围，眼神里满是无奈，眼神里满是期盼，眼神里满是求助。可是，孩子们正在高兴地玩着，没有顾及他；四个老师看见了，可谁也没有走过去——我想是为了培养他的坚强性格才没有走向他吧。我的心战栗了，我的眼模糊了，我的鼻子酸得厉害。就在我无限感慨的时候，一个送孩子上学的家长跑过去，放下书包抱起了他。他站起来了，他朝那个家长笑了，笑得那样腼腆，嘴动了几动。那位家长也笑了笑，一手搀扶着他，他右手继续拄着拐杖，左手吃力地扭摆着，更加小心的朝教学楼走去。 世界上，坚强和无奈、同情和惭愧同时存在。 人世间呼唤爱。 (作者 山西大同 教师) |
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