标题 | 触动灵魂的地方和特别的人群 |
正文 | 触动过灵魂的地方和特别的人群 我们生活在这个时代,我们的精神家园与灵魂,已经拥有太多的方式来抚慰,而且我们正乐意在生活中为自己的灵魂开解。但是,我们更需要触动。 六年级班主任邀我一同到他班上一名将要辍学的学生家里了解情况,我欣然同往。一路上我们感叹着山路的崎岖,一边赞赏这春天的美景。对于这片记忆中熟悉土地,每一粒土壤都洋溢着情感。回忆中不是足迹漫过的每一寸,也不是生活阅历的品味,而是大山所具有的那种博大胸怀,让我觉得亲切、温暖。 经过跋涉我们到达了这名学生的家中,古朴的房屋还保留着历史的气息。对于家庭背景一开始我并不了解,只是听着、看着,对于这名一直站在窗前不动不吱声的学生她在想着什么谁也不知道。 随着家庭成员的逐个见面后,从家庭格局上了解到,主事人是爷爷(70岁)、然后是奶奶(68岁,也是带她长大的人,我们进屋后推着病腿起床),三爷(双拐杖拄着),大爸(他的养父,唯一身健的单身男人)。 大家坐在一起你一言我一语的劝说着,从不同的语调中我细听着,心潮慢慢波动起来。就是眼前的这名不足十二岁的孩子,她从每周仅有的50元生活费中节省钱为爷爷买了一双保暖鞋,因为爷爷在为他们砍柴的过程冻了双脚。就是眼前的这名弱不禁风的女孩,每周离开去学校时都要交代爷爷照顾好腿脚不便的奶奶。她还是个孩子啊,可是家庭的责任早已经承担!是谁?她的父母在她出生后不久就离异了,也就各自奔向外地生活再也没回过这个家,她会恨她的父母吗?不,她不应该恨,因为父母的无情抛弃,她拥有了眼前这么多爱她的人。 人的出生是没有自己选择的机会的,来到这个世界其实就是幸运的,生活所给与的一切都是应该面对的。在这个家庭中,我们无法找到值得现代人赞赏的任何物质存在,但是却有一种难得的人间真爱弥漫在整个空气中,完全能够让你想流泪,但是还是能够扬起一丝微笑。 为了动员她从新踏入学校,所有的人都煞费心机,但是她依然是一语不发站立在窗前,她执着的性格驱使她要为生活做决定,对这样的情况,我们如果还以一个孩子的心里去思考和揣摩她的心思那就错了。其实对于这名学生,我以前一直都没在意过是谁,也没在意过她是什么摸样。可是随着一种了解,我已经不在意她的这种表现属于不礼貌了。我走到窗前,以我内心最真挚的情感流露扶着她的头和她说了一会儿话,在说到爱心的事例时我觉得自己有些牵强,不过还取得了她的情绪缓解,舒展开了本有的微笑,热情的同我们一起照相、招呼我们。我没有更多的去解说什么,只是让她无论何时都要因为这么多的关爱做一个快乐的人,要用微笑来融合着美丽的阳光。但是我又觉得我的笑逗乐了她,我自己觉得很不自然,我不应该欺骗她幼小地心灵,一个成人在面对着这样的情形都难以释怀,很容易让人觉得心痛。那么我让他坦然面对这样的生活,承接她幼小肩膀不能承受的力量,她就算能以此为动力,生活中还会遇到什么?可是,她没得选择,只能承受。 其实,在这个生活环境中,学生之间也需要关爱和帮助,但是对于眼前的这个孩子,她想和同学来往,她能有礼物送给要好的朋友吗?同学的关系得不到交往,成人堆里无人能够释怀,她所受到的是冷落、孤单。唯一相依为命的奶奶啊,如今已不再是从前那样身健力强,她时常听见奶奶的已不只是温柔的呼唤,同时也听见每晚奶奶因疼痛无法入睡的呻吟,就是那每一次的呻吟刺痛着幼小的心灵早早的“成熟”起来。于是她觉得,她可以节省每周的几十元钱来让奶奶恢复到从前一样健康。因为她在学《卖火柴的小女孩》一课时,女孩和奶奶一同笑着飞起来了。她的快乐源泉就是奶奶,可可是她内心的谁又能够给予分担? 事后我在想,我们的教育和指导就是对的吗?或许我们只能希望她能够将这份家庭浓浓的爱化作动力,有了一颗感恩的心,爱就能够得到广泛的传播。 |
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