| 标题 | 点亮心灯，照亮梦境 |
| 正文 | 总习惯幕起幕落，总以为明天还多，总把拥有当做己有，总把昨天当成过客。却不料日子在你手心中悄悄溜走，激情在你沧桑之后慢慢冷却。恍恍惚惚中，季节便已更迭，雨来了，秋去了，天冷了。瑟瑟中，有一种落寞有一种无奈在周身蔓延。 来短信了：“又是一年落叶黄，一层秋雨一层凉。整日工作挺辛苦，天凉别忘加衣裳。”刹那间。一种温暖鼓荡在胸怀，一种久违的幸福在心中荡漾。平静的日子起了涟漪，麻木的视野有了闪亮，我知道，那是一团火，点燃了心灯，那是上紧的发条，给生活带来了希望。我不能颓唐了自己，让牵挂的人守望着失望， 回到家，桌子上一个纸条：“我上班了，毛衣放在床头，记着早上换，晚上别抽太多的烟，听话、、、、、、”相濡以沫的老妻呀，风雨扶将这么多年了，就是不会换个花样，嘁嘁喳喳的抱怨让耳朵都长满了茧，上班还把抱怨写在纸条上。但我一直像听话的小孩，温暖在那一泓碧波般的抱怨中，我知道，那是没有杂质的纯净，那是对家倾情尽力的经营，也许以前忽略了这些无风无浪的幸福，但此刻我心怦然而动。珍惜自己的拥有，点亮心灯，照亮温暖的家。 女儿还小，爱吃爱喝爱打扮，以前总粘着妈妈。自从妻子上夜班开始，女儿就委屈的待在我身边。没办法，只得给女儿讲故事，女儿听的呵呵笑个不停，本来我的故事积累就不多，几星期下来，就江郎才尽了，只得挖掘外国财富，讲安徒生，太诗意，女儿懵懵懂懂，总问着皇帝没穿衣服他怎么敢上街，小女孩划根火柴怎么会看见亲人。讲格林，太暴力，女儿总问狼怎么能一口气吃那么多羊，还会吃人，怕！讲伊索，太骨感，眨眼功夫就讲了好几个。可后来讲了《拇指姑娘》，心里就偷乐起来，女儿说这个故事好听，一连让我讲了三晚上，还不断问我新娘子漂亮吗，新娘子穿的什么婚纱，新娘子的婚纱好看吗，以至于门前有人结婚，女儿幼儿园也不去了，缠着要看新娘子，看婚纱，还拽着新娘子的婚纱不放，非穿上不可，，妻子说女儿成了新娘子迷，婚纱迷，只要提起这两个词，女儿就笑的眼咪在一起。我意识到问题的严重性了，讲《睡美人》、《白雪公主》、《鱼美人》、《海的女儿》时，只得将这些美女变成爱学习，懂礼貌的三好学生。还有点效果。真的，我好希望点亮女儿的那盏心灯，照亮遥远的梦境。想起一首歌，不由得我感慨万千：“亲亲的我的宝贝，我要越过高山，寻找那已失踪的太阳，寻找那已失踪的月亮；亲亲的我的宝贝，我要越过海洋，寻找那已失踪的彩虹，抓住瞬间失踪的流星，我要飞到无尽的夜空，摘颗星星作你的玩具，我要亲手触摸那月亮，还在上面写你的名字…” 我是一名教师，以前总把上课当成一种享受，充满激情，看着学生们上课呵呵的笑，侃侃的说，琅琅的读，默默的写，便陶醉其中，有一种成就感。可现在却把上课当成一种负担，激情慢慢在冷却，陶醉悄悄在忘却。前几天看学生日记，有个成绩平平的学生写道：“语文老师说我的字好看，耐端详，一定有艺术细胞，好好学，将来可不一般，我得发奋了，要不语文老师会失望的。”我猛地心中一悚：不经意的一句话，学生竟看的这样重。和班主任闲聊时，班主任说：你太有魅力了，学生说，以前不爱学语文，可语文老师讲得太棒了。他不得不爱上语文。我的心紧缩起来，一种惭愧如虫噬在心。学生太单纯，太迷信，我如果还一如昨日懈怠这种看待，真的有一种负罪感，怨天怨地不能怨学生，恨你恨我不能恨孩子。抱着一颗心来，不带半根草去。唉！点亮心灯，先照亮二四班的天空吧。 尽管我们成了管制对象，尽管弯曲的空中布满了冰凌，但秋天的后面有冬，更有春的风铃。点亮心灯，灿烂起来，照亮梦境，幸福起来。惟愿走进一中校园，能看到你的笑脸，我复制你的笑脸，粘贴在真情的空间，我上传我的祝福，温暖寒冷的冬天。 点亮每盏心灯 照亮你我梦境 心怀无比虔诚 默默祈福吟诵 沐浴一中笑脸 温暖整个寒冬 |
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