标题 | 耕耘不必问收获 |
正文 | 耕耘必有收获 年纪大了,本学期没安排代主课。但因瑞昌(邻县)疫情吃紧,基于安全家住瑞昌的老师全部居家。虽久疏战阵的我,为了学校、为了学生,我二话不说,无条件地火线驰援--临时接手五年级二班的数学教学任务。 “战略上藐视敌人,战术上要重视敌人!”于是为了上好课,我必须做到有备无患。第一堂课由于准备充分,我热情万分,学生也兴趣盎然,课堂气氛也很是活跃。不知不觉地四十分钟,过去了!正当我有些疲惫地准备离开时,一学生忙跑到我跟前,急迫地问:“老师下节课还是你上吗?” “下节数学课还是我上!怎么了?”她笑着屁巅屁巅的跑开了!看着蹦跳着的渐渐远去的背影时,我也笑了…… 或许是因为换个老师有个新鲜感,亦或是因为我刚才表扬了他,再或是她喜欢我的路了……总之,我的课她喜欢,我的准备没有白费。 孩子们收获了知识,我同样收获孩子的认可,收获孩子们的尊重,也收获自信。真是一份辛勤必有一份收获! |
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