不能接受的现实-经典散文范文赏析-四季谷

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不能接受的现实

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不能接受的现实

——悼念关自庆君

今天，我来沉痛悼念刚刚因病去世的关自庆老师，希望大家能够予以谅解并寄予哀思。

关自庆生于1967年9月18日，与我同岁，今年是本命年。2015年11月29日因突发脑溢血抢救无效而去世，享年48岁。一个鲜活的生命就此灰飞烟灭了，生命是如此脆弱，怎不让我扼腕长叹心生痛惜呢？

然而，若仅此而已，却又显得那样薄情寡义。因为我与他不仅仅是同事，还是好朋友，更是好兄弟。自从相识以来，与他逐渐走近，对他的认识和了解也逐渐深入，尤其是近两年的亲密交往，让我深深知道：有时候，眼睛看到的和耳朵听到的，未必就是最真实的；只有用心的交流，才是真正的理解。

想起他来，那率直的话语、那纯真的想法、那认真的样子、那笨重的身形??????一切都还在眼前，而人却再也见不到了。不了解他的人都对他敬而远之，而他也知道自己被别人这样误解着，可他也不与人争辩，久而成习。初见他时，我看大家都知道他的脾气不好，所以同情他活得很孤独。在进一步的接触交往中，我们也吵过架，但他从来都不特别计较我对他的指责，有时甚至对我的劝谏言听计从。他，心地善良，乐于助人；他，生活严谨，忠于职守；他，很爱家人，也渴望集体的温暖。

在他得了高血压脑梗病的这两年里，他整个人的所有精神就都寄托在工作上了。尤其是被调到宁东一小之后，他觉得毕竟是换了新单位了，一切要从头开始，要好好的工作，改变过去给别人留下的印象。在我看来，他确确实实改变了很多。首先这种改变就体现在对待工作的认真态度上，说他把一切都交给了工作一点都不为过。上学期在他住院做脑梗手术的那段时间里，他最渴望的就是赶紧把病治好了再去上班。我劝他抓紧时间看病吧，身体是革命的本钱呢。暑假过后快开学的时候，他几乎天天给我打电话问啥时候开学，他要去上班呢。我反复劝说他爱惜身体，可最终他还是如期来到学校上班了。后来在与他的交流中我才知道，原来工作就是他的精神支柱，教书就是他的精神寄托，学校才是他灵魂安放的地方。他还说过，就是死，也要死在他热爱的数学教学工作上。没想到，这一语成谶，如今果然是遂他所愿了。

其次，这种改变还体现在待人接物的态度上。过去那个对什么都不屑一顾的关老师，自从来到一小之后，对谁都是客气耐心的，完全没有了过去那种霸气和无礼。尽管他的一些恶习难改，但他很自觉，总是为他人所想，生怕其他老师说闲话。我在其旁，我就是他的人证。现在想来，其实他比我的胸怀宽阔多了。我们之间在进行教育教学理念和方法的探讨中，他大多对我的说法是赞同的，而我却自不量力的老是反驳和指责他，他也很少为这些和我争吵。自从学校配备了手提电脑，你都无法想象，他几乎不回家的在网上学习，虚心求教于那些年轻教师，向她们学习电子白板的使用、微课制作的技术以及国培计划任务的完成，迫切地要提高自己的教育教学理论和实践水平。我劝他注意病情要多休息，他总说没事的。最近的“赛课”活动之后，大家对他讲的课一致好评，他也感到由衷的快乐，说同事们对他很支持。

再次，这种改变还体现在他对自己的严格要求和对事业的执着追求上。他很聪明，知道的知识很丰富，无论是数学还是其他学科，都能说的头头是道，可他从不炫耀；他写得一手好字，无论是硬笔还是毛笔，都可与书法家比拟了，可他从不张扬；他业务能力很强，无论是校内的“三课活动”还是出外培训学习，都能驾轻就熟游刃有余，可他从不自夸。在他的眼里和心里，自认为比他强的人很多，所以他常常给我说要赶紧提高自己的教学水平呢。我深知他是在等待着有人来慧眼赏识和肯定他，而在他身边的我又不能给带来什么实质性的改变，他终究还是带着这种种遗憾离去了。

我喜欢写作，他很支持我，说我这是一种高雅的追求，他要向我学习呢。每次我有新作完成之时，他就是我的第一读者。我们经常在一起闲谈人生梦想的美好生活经历的艰难、闲聊家长里短人情世故、闲吹语数教学之不同、闲话歌赋诗词以及先贤名人的逸闻趣事??????每每听他高谈阔论之时，我都自堪不如他的博闻强记和知识渊博。有时我的文章被他抬举得很高，我自谦不好之时，他还说我这是瞧不起他。他说自古文人多傲气，说我也不例外。我越是诚恳，他反而越是不满；怕他着急犯病，所以我只有承认了，他才像个娃娃一样开心的笑了。最近几天受我的鼓动，他也开始写作，写的较多的就是教学随笔和心得体会，都发表在学校的教师群里。他的诗歌写得也很有味道，颇耐咀嚼，我见到的只有两首，都发表在“中国散文网”上。现在想起这些，我就特别后悔，是不是我的评价给了他很大的打击？我干嘛那么认真的给他指导呢，他其实是不需要我的指教的，他需要的是我的安慰和鼓励呀，我这个笨蛋！我那天咋就那么不聪明啊！

传说俞伯牙善鼓琴，钟子期善听音。二人遂为知音。后人有诗赞美曰：“摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在与谁弹?”我和关老师虽然不能以伯牙和子期的关系来论，但也是知己啊！从此以后，我到哪儿再去找到一个像关老师一样能够忍受我的坏脾气，还能与我倾心相谈共喜乐同进出的人呢？这真的是我不能接受的现实啊！

不只关自庆老师的离开是我不能接受的现实，还有去给他开追悼会送行的人数的稀少，让我很为我们从事的这种行业人情淡漠而悲哀！这就是关老师在这里工作了二十六年得到的回报吗？在这个传播文化的阵地上，我们应该怎样培养人与人之间的深厚感情呢？这是关老师留给我们每个人值得深思的问题啊！我们不仅是教书育人的教书匠，我们还应该是有思想有感情的人啊，我们除了干好本职工作以外，还应该有更丰富的校园文化生活、更融洽的校园人情关系、更密切的校园师生情谊啊！

看到关老师如此匆忙离去，有感于他带病坚持工作的结果，我想对身边的亲友们说，一定要保护好自己的身体，要健健康康的活着，要一切以自己的家庭为重，别再带病忙于工作而置自己的身体于不顾，以至于给亲人和朋友留下无尽的伤痛。如果我们能够天天快乐的生活下去，相信你会因为有这样的和谐氛围而感到工作的快乐，甚至会为自己的活着而感到由衷的幸福！

鲁迅先生说过：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”我今天的觉悟真的是太迟了。愿关老师在另外一个世界里活得快乐如意吧！

2015.11.02

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