| 标题 | 我的“演艺生涯”（一） |
| 正文 | 在我的印象中，无产阶级文化大革命是在我小学二年级的一个中午开始的。那天中午我上学，走到镇供销社附近，看到路旁理发店里的一些古色古香的陶瓷画，被一些青年学生砸碎扔得满地都是，店里那些老年的理发师傅，低着头站在店门口，接受他们的质问。 很快，文化课不上了，取而代之的是整天背诵毛主席语录，上学也不用背书包了，一个红领巾改成的“宝书袋”，装着一本毛主席语录就是我们的全部学习内容。这让本来就不喜欢学习的我万分高兴。 有一天，老师让我们报自己的家庭成分，我看很多比我大的同学都报的是贫农，我也就随口说了个“贫农”。也许正是由于这个“贫农”，才有了我两年的“演艺生涯”。 学校成立毛泽东思想宣传队，主力都是中学生，但总要有几个小演员，于是不知道什么原因，我成为1到3年级唯一被选上的演员，那时我的高兴劲就不是用语言能表达的了，只记得那天的天空真蓝。 记得那时我们演的几乎都是表演唱，就是边歌边舞，歌的曲调通俗易唱，舞蹈的姿势简单易行，很多动作在不同的曲词中就有不同的含义，就像葛优在电影《不见不散》中表演的一样。在演出小节目的同时，偶尔也演专场，和几个单位合演一台节目。 一天，我们排练一个有关忆苦思甜的小独幕戏，我演一个老地主的孙子，我从小就有表演天赋，人物言行拿捏的很准确，台词只有两句：“爷爷他打我。”和“打死他！”因此排练时我经常无事可做，就去和高年级的学生们学习唱歌跳舞。 我和戏里的“我爷爷”都没事，他坐在教室的一边翻看一本歌本，我拿着一支梭镖乱比划。突然我手里的梭镖一滑就脱手而出，不偏不倚正好扎在靠墙立着的毛主席像上，他老人家的胸膛被我刺了一个大洞，虽然老人家仍然无动于衷，我却吓得魂不附体了，赶紧回头看一边的“我爷爷”，只见他呆望了我一瞬间就转身跑出教室，这时的我除了知道“孙子”一定被“爷爷”告了之外，一切都茫然不知，我只是傻傻地站在原地，等待着任何遭遇的到来。 文化大革命中，中国的普通百姓对毛泽东宗教般的信仰和崇拜，泯灭了他们心中的善良和正义，毛的地位被抬到世界历史上绝无仅有的高度。人们在日常生活中说话做事，都要小心翼翼地避开与他名字有任何关联的说辞。我班一个年纪较大学习不怎么好的男同学，只是在厕所的门框上写茅厕二字时，错写成“毛厕”， 结果被一个同学直接告发到校长那里，校长一声令下，可怜这个十三四岁的孩子，被批判了两天，同学们批判他时，他站在一条长凳子上，两眼茫然一脸无辜地望着平时一起玩耍的同学们。当这一切出现在我的脑海时，我心中的恐惧可想而知。 我的班主任徐老师走进来，后面跟着告密者“我爷爷”。徐老师先走到毛主席像前察看老人家“伤”在哪里，并慢慢将“伤口”抚平，然后一把将我扯到她面前严厉地说：“你是贫农出身这我知道，你想苦练本领我也知道，你平时背诵毛主席语录那么用心，这时候怎么这么大意呢？快背诵几段毛主席语录，让这位大哥哥检查一下，看他能不能帮助你。”有些小聪明的我立刻明白了老师的用意，便给“我爷爷”深深地鞠一个躬说：“我错了，请你多多帮助我。”接下来我就大声地背诵道：“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。” “只要你说得对我们就改正，你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。” 我还要接着背，告密者笑笑说：“好了好了，我… …”这时，我身后响起一个人的鼓掌声，回头一看是校长，他也许是刚进来，以为我在利用闲暇时间向班主任汇报学习毛主席语录的成果，便拍着手说：“这个小学生不错呀！”大家都笑了。校长走了，徐老师拍着那个学生的肩膀问：“校长都表扬他了，你认为他表现得怎么样呢？”那个学生点点头说：“挺好的，他是无意的吧。”徐老师如释重负地对我说：“快谢谢这位大哥吧！”我大鞠一躬说：“谢谢大哥，谢谢您。”大哥满意地走了，徐老师轻轻地捏着我的脸说：“你呀你，吓死我了，以后可一定要小心哪！”我偎依在老师身旁，泪水无声地流了下来。 |
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