标题 | 毕业这五年:没有女人的日子3 |
正文 | 3 不负所望,我招生有了收获,在这55天谋生成功。每天对着7个孩子传道、授业、解惑,没在获得新工作前饿死,真是荣幸之至。结束授课时我回忆起在母亲打工的工厂里帮忙的经历。对比我与孩子们相处的快乐,只能用“劳心者治人,劳力者治于人”解释。不得不提起一名五年级的学生,不是他和我感情深厚,而是我这一生终于见识了头顶长有7个发旋的人。俗语说:“一个旋拧,两个旋横,三个旋打架不要命。”民间说法还有长两个发旋的人聪明,长三个发旋的人特别聪明······有的人估计穷其一生也没有见过超过两个发旋的奇人。 关于发旋的的定义百度里有,此处不铺陈笔墨。但两种民间说法的科学性却难以解释。应该庆幸编调的没往三个以后数下去,这孩子性格乖巧,聪明异常。我常内心戚戚,生怕自己生得卑微,而让这样的异人遭我辱没。就只好用父亲鼓励我奋发图强理由证明自己。“一斗穷二斗富,三斗四斗卖豆腐,五斗六斗开当铺,七斗八斗把官做,九斗十斗享清福。”当然这是度娘版的民间谚语,父亲数出我手上有十个斗时,一脸兴奋地对我们兄妹说:“一锣穷二锣富,三锣四锣卖浆布,五锣六锣挑粪桶,七锣八锣坐酒桌,九锣统统,不愁衣食,十锣钱权,不下泥田。”心理暗示对人的潜能激发帮助很大,我不仅仅是克服了给一名天资聪颖的学生上课的恐惧,拥有十个手锣的自豪感,让我一直都充满好好做人的责任心。 我在这一际遇之前就已经明白:人不能按科学家的指示来活。我们活在民俗里,活在谚语里,住过土房子,也用过土方子。遗憾的是我们总逃脱不了科学权威的暨越。就在这个夏天,44个汉字的书写规范发生了变化。我尤其痛恨的是我自己,热爱这些失去了合法身份的文字。我四年级开始明白“这世界远远不止我看到的样子”,周日下午我放牛后和玩伴们在草地上打了仗,同桌则跟他的玩伴一起骑自行车去了乡里。许多事情发生,我们无能为力。 7月22号上午十点半,这个时间写出来一定平淡无奇。我骑上4合一的自行车去菜场选购食材,归途中天渐渐暗了下来。我一生亲历的最奇异的天象莫过于此——日食。夜述此文,胆寒一阵窜至头顶。清楚地记得空气分崩离析般的昏暗,如一块明镜粉碎,侧棱齐翻,光明幽幽离散。和黑云压城大不相同,宁静得没有一丝风动,好像空气被恶天使冷冻,使人心寒胆战。又像顽皮小仙抡锤破冰,一击无尘。民院里老少齐出,死气中有戴墨镜仰望残亮的,有围盆俯观弱影的。我骑车经过,仿佛行经乱岗,误入鬼境。 结束辅导课程的晚上,我将物品折价卖给了租住在附近的务工者。用民工这个词能让读者迅速明白它们换了怎样的主人,然而出于对乡土的敬畏和与父母所属群体的尊重,我应当称之为工人。暑假之前母亲曾由杭州转车去南京,我接到她以后,请她逗留了一日再走。我想把为人子能做的做得更好,然而在公交车上她的满满的行囊仍然遭到杭州土著太婆的厌弃。作为一名人民教师我应当文明礼貌,老而及老。作为儿子,我做了我该做的事。曾听鲁豫节目里一位装修工人讲述他在北京的经历:“我们深夜下班,坐在车后斗箱中看着路两边的街景,我就跟我的工友说,北京虽好,但不是我的。” 也是在那辆公交车上,我萌发了要带父母游览西湖,游览外滩,游览长城的愿望。或许他们不曾去想,我却希望他们能够停下讨生活的奔波,能够看一看他们应得却分到很少的美丽的世界。 但我想得轻松了,维系55天的生活容易,持续一辈子却需要更多的勇气、毅力和聪明才智。我认识到还需要钱财、人情和交易,但我们却没有这些。土地上成长的我们,能活下去并活得更好,只带着土的营养和雨的照料。“天地之清风与山间之明月,取之无禁,用之不竭”。富有富的姿态,穷有穷的活法,我们在一个天底下共存,一天比一天活得更好的,是泥土中长大的人。 |
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