| 标题 | 我家有女（九） |
| 正文 | 女儿来电话，是期中考试结束后。 上周妈妈打来电话，说我女儿期中考试，还有在同一个年级的侄女，我淡淡地说：“别管她们，对于高中生来说考试那是家常便饭，想管都管不过来。”嘴上这样说着，心里却暗暗着急，女儿自参加中考后，每逢考试就闹肚子，这次不知犯病了没有，其实是紧张所致，她不懂，我也不愿说明白，每次来电话说不舒服，我只告诉她吃两粒氟派酸就行，尽量让事情淡化。这次在忐忑中挨到女儿来电，女儿叽叽喳喳说了半个小时，问我吃过午饭没有，说学校的饭菜涨价了，参加班长的生日聚会了，说期中考试成绩出来了……我接着话荐问女儿：“午饭你吃的什么？”女儿说：“米饭，比以前贵了五角，菜也贵了。”我说那也得吃好啊，下个月多给你点生活费就行，物价都在上涨。女儿又问：“妈妈，我刚才说我们期中成绩出来了，是不是信号不好你没听清？”我故作淡然地说：“哦，听见了。”女儿惊奇地说：“那你怎么也不问？我以为你没听清呢。”我说：“成绩并不重要，重要的是你没有生病，能坚持上课，知道你努力，那就再努力吧！”其实我何尝不关心成绩呢，可关心又能怎样，我总不至于把女儿练成读书机器吧。女儿见我没有象往常那样记录各科成绩，然后再记录班名次、校名次，竟然有些意外，电话里急着给我分析各科的问题，我耐心地听着，偶尔插一言半语，等女儿回报完，我说：“要是没什么事就挂了？”女儿失望地说：“你能不能来看看我，至少你得来安慰安慰我，我怎么觉得付出的辛苦和回报这么不相符呢！”我告诉女儿：“并不是每一份付出都会有相应的回报，但是付出总会有回报，不要急于求成，难道学会的知识还能丢了不成？”电话那边传来若有所思的“哦”声，然后女儿又说：“表妹这次考得也不好，但是比我好。”我说：“你问她啦？”女儿说：“是外婆告诉我的，我没敢问。”我解释到：“妹妹基础就比你打得好，你要好好努力。”女儿愉快的送来“Bey-Bey”。 挂掉电话，我长长地舒了一口气，终算又过去了，怎么就这么累呢？ 习惯在空间里抒发我的喜怒哀乐，《我家有女》连续发表后空间竟然有二十多人浏览，还有来自亲人和朋友的评论，真的好感动，我里加的人总数也不够四十，其中还包括才十来岁的表侄女，这么多人关心我和我的女儿，在这里我由衷地道一声“谢谢”。 随着年龄的增长，我越来越觉得我的女儿优秀，你也许会问：你的女儿上名校了？你的女儿奥赛获奖了？你的女儿选中超女了？……都不是，也许是到了惜子的年龄，也许是情商得到提高，总之，我觉得我的女儿很优秀。 女儿的童年是在我的工作忙碌中度过的，从一周半开始常常被锁在家里，懂事的女儿从来不哭闹，每次都会奶声奶气地说“妈妈去上班，我乖”。女儿四周上的学前班，每天放学，第一件事就是给我看她的小红花，我一边数着女儿的小红花，一边侧耳倾听着其他家长口中的数字，听到女儿的比别人多，我总会情不自禁地把骄傲写在脸上。昨天从杨思卓同志的作品《第56号教室的奇迹》中才懂得“小红花”不如“明是非”，用小红花奖励在道德行为方面只是初级阶段，是靠贿赂换来的成绩，在道德行为的六个档位中只居第二档，庆幸的是我女儿现在没有“小红花”也能努力学习，“小红花”没有影响到她的成长。 上小学后，名次和那张“三好学生”奖状成为判断女儿是否优秀的唯一标准，以致有一次女儿问我：“妈妈，是不是没有奖状就不是好孩子？”我无言以对，只好粗暴地对她说：“有奖状肯定是好孩子！”众所周知，三好学生评定实际上就是依据考试成绩，其他的都不重要，至于品德，一个小学生能败坏到什么程度？每次女儿拿回“三好学生”奖状，我总是大加赞赏，再给物质奖励，最后还不忘把它贴在墙上最显眼的位置，要是没拿到奖状，我总是一顿狠批，最后在女儿的哭声中罢休，然后是一个学期不间断的回放。看过卢刚，一位北大物理系的高材生，曾通过李政道博士的出国考试，来到美国爱荷华大学，因为太出色了，容不得别人超过他，更容不得老师对其他学生的表扬，竟然开枪杀死了自己的博士生导师，这是爱荷华大学物理系最好的教授；杀死自己嫉恨已久的竞争对手山林华博士，中国科技大学的高才生；杀死无辜的副校长，然后举枪自杀，造成才子一怒，五死一伤的惨剧。想必卢刚当年的奖状是数不胜数，可是结果呢，这样的“好孩子”给能社会、亲友带来什么呢？女儿除“三好学生”奖状外，口才不错的女儿还得过朗诵比赛的奖状，只是那种类型的奖状就像丑小鸭一样被我摆在角落。庆幸的是，女儿现在能正确对待自己的成绩，没有被来自学校、社会、家庭三管齐下的用分数衡量一切的标准压弯，没有被我的冷漠赶走她的爱好，她能健康的成长实属不易。 女儿的初中没费劲就上了当地的“名校”，至少暂时满足了我的虚荣心。上初中前，我谆谆教导女儿：不要当干部，会影响学习；不要和同学们外出，会影响学习；不要和成绩差的同学接触，会影响学习；等等和成绩无关的东西就不要接触，那种感觉就像要把女儿放置在只有学习的真空地带，一切只为考个好高中服务。有时女儿回来主动提出帮我做家务，我会毫不客气地拒绝：“有那点时间多做几个题去！”女儿没趣地走向自己的书桌。有时女儿会和我谈起学校与学习无关的话题，我依旧是不耐烦的口气：“你能不能说点有用的东西？”女儿立刻刹住话头，钻回自己的房间。初中三年，我真正关心的只有成绩，女儿拿回好成绩，我会眉开眼笑地喊声“宝贝”，当女儿成绩不好时，得到的就只有呵斥了，最仁慈的做法就是在呵斥结束时顺便加一句“别哭了，好好努力，争取下次考好！”还是离不开成绩。现在回想起来，初中三年，正是女儿青春年少，可她何尝有过快乐？比起我的初中生活来逊色许多，我们在紧张的学习之余也有过尽情放纵，当然得益于当时的社会竞争没有现在这么激烈，更得益于老师的仁爱之心。我的初中趣事会在以后的日志中写到，如果我的女儿到我这个年龄，回首往事，她的初中生活能写点什么呢？ 随着时间的推移，女儿上了高中，虽然不是自己心仪的学校，但是逐渐走向成熟的我让女儿高高兴兴地开始了高中生活。上高中前，我一反常态，没有太多地谈学习，而是和第一次准备住校的女儿谈了许多在以前看来是无关紧要的问题。第一个问题：宿舍人多，管理好自己的东西。倘若丢了东西，也不要随便嚷嚷，自己好好想一想，找一找，一定找不到就算了，或许是你自己记不清了，如果你嚷嚷，舍友该怎么想啊，不管是家庭条件怎样，你说丢了东西，她们都会多心的。接着我给她一份因为被同学怀疑偷钱而自杀的大学生的资料，女儿看后也觉着死得可惜，然而你能指责他没有信心在同学们怀疑、嘲笑的眼神中生存吗？人是需要尊严的。有一次放假回来，女儿兴冲冲地对我说：“妈妈，我的舍友都羡慕我有个好妈妈。”我狐疑是看着女儿，女儿说：“隔壁宿舍丢东西了，家长来了不经允许就搜查别人的东西，和老师还发生了冲突，我们都觉得家长有点过分。回到宿舍，我和同学说我也曾丢过，只是不说罢了，然后给同学讲起你给我看的资料，同学们都佩服你，羡慕我有个好妈妈。”我坦然地说：我也曾害怕别人的怀疑。我上小学的时候，每逢班里有事，老师总说‘同学们抬起头来，看着老师的脸，谁做的错事老师一看就明白’。每次，特别害怕老师看错了，于是紧张得脸通红，好在没被冤枉过。以后在别人的文章中看到有类似的经历，才知道害怕冤枉的不止我一个人。现在不是什么都讲究人性化嘛，将心比心，不要让别人再有这种经历了。女儿美滋滋地回了自己的房间。高中一年，女儿和舍友、同学都能和睦相处，人缘比我强百倍。第二个问题：老师是你的长辈、朋友，不要把老师摆在对面，要和老师站成一条线。经过一个假期的说服和学习，再加上她的高中班主任自身素质高，在开学第一天的班会上就博得我女儿的敬佩，在以后的学习生活中，女儿对班主任老师是赞赏有加，而且和各科老师都能很好的配合，从没有说过哪位老师不合脾胃，能有这种融洽的学习生活氛围这是我始料不及的。尽管女儿的成绩并不理想，但是从没受过老师的冷落，每次与老师通话，老师都会详细客观地评价女儿，听惯成绩差的学生家长们埋怨老师的冷漠，这种事情我还真没遇到。或许是女儿遇到的老师素质好，但我更愿意相信是我的女儿优秀。第三个问题：独自在外，一定要照顾好自己。不管遇到什么样的事情，都不要用不吃饭来惩罚自己，要努力去适应生活，生活肯定不会来适应你。女儿很懂事，每次打电话都会告诉我她吃过饭了，吃得很好，然后嘱咐我不要因为她不在就凑合着吃。听着女儿的话，心里暖融融的。第三个问题：不要和同学攀比。在高中，会有许多家庭条件好的同学，有可能他们现在拥有的我们用一生或来生也做不到，相同的是，你们都是高一的学生，在知识上，你们处在同一个起跑线上，三年谁学到的知识最多，谁才是最值得羡慕的。说归说，我也不愿女儿太落后，为开学准备的用品尽可能显档次，然后告诉女儿：每个做家长的都是尽自己所能让孩子生活得更好，你那100圆一件的衣服并不比贫困家庭那件50的更有价值，当然你这百圆一件的也不比那些动辄几百上千的品牌衣服逊色，同样具备实用功能，浸透着同样的爱心。在这个物欲横流的拜金年代，怎样平衡自己的心态是成年人也要面对的挑战，然而女儿做到了，上了高中，依然穿着我稍嫌年青而淘汰的衣服也没有丝毫的自卑。有一次女儿问我：“妈妈，我不买衣服是不是省了不少钱？”我顺口答到：“那当然。留着你以后上大学用。”女儿又说：“要是我不乖想要一件，是不是你也得给我买？”我想也没想就说：“行，难得你提出，我不拒绝。”女儿马上说：“好，就算我不乖，把给我买衣服的钱给你自己买一件。你把自己打扮漂亮点。我现在有你和姑姑的衣服就够穿了，以后有的是机会买衣服。”上了高中，女儿没有在攀比中对我们无端挑剔，反而变得更加懂事。我相信，我的女儿不是马加爵，更不是卢刚，尽管她没有过人的天资、没有出众的成绩、没有优越的家庭，但是我觉得：我的女儿真的很优秀！ 每个孩子都很优秀，看你用什么样的标准来衡量。作为社会的人才，首先是成“人”，然后是成“才”，与其望子成龙，不如教子成人。如果我们的孩子成人了，我们就可以自豪地说“我的孩子很优秀！” |
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