标题 | 娘了个腿! |
正文 | 天天和学生打交道,难免会磕磕碰碰的,不定哪天就有点小摩擦,不过这小摩擦还不足以伤了感情。 每当哪个小子惹我生气了,我不是送他一拳,就是骂他一句,那捣乱的孩子不仅不生气,反而显得非常受用似的。 那天上课,讲评大卷子,有几个题比较难,为了加深印象,我故意设置了一些障碍,来考验一下学生的思辨能力。还别说,不少学生上了当,被我的障眼法引上了邪路,学生纠结了好久弄不明白,到最后谜底揭开的时候,学生才终于恍然大悟,我说懂了没?懂了,领悟了没?领悟了。呵呵,多么痛的领悟啊。 学生正笑着的时候,一个经常用脚趾头思考问题的男生说:老师,你真猥琐。 哈哈,学生们又都笑。我一听,有点小生气,这孩子咋没大没小的,说老师猥琐,大不敬,于是我瞪起虽然小但是颇具杀伤了力的眼睛说:娘了个腿,我哪猥琐了?同时象征性地朝他屁股上跺了一脚。 其他学生大笑不止,纷纷取笑他,可那2b孩子还是显得非常开心的样子。 |
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