| 标题 | 过客 |
| 正文 | 春天刚露脸，冬天的尾巴还在，春寒料峭挡不住姹紫嫣红的路，毕竟又是一个多情的季节。 他第一次看见她，是在教室前的操场上。他穿一条蓝色的牛仔裤，白衬衫扎在腰里，高高瘦瘦，透几分帅气，透几分儒雅。她著一袭鸭蛋青色的风衣，脖子上系一条天蓝色黄纹的丝巾，长发飘逸，玉树临风，像一缕诗魂，飘过他的眼前，留下一丝紫罗兰的香。他似乎听到了她的衣襟在风中猎猎的响。 他是半年前要求分到这里任教的大学毕业生。 她是还有半年就毕业的来这里实习的大三学生。 这是一所偏远的乡村中学，一排教室谦虚的傍山而立。教室前面那一片旷野空地就是天然的大操场，有些落魄和荒凉。操场南面毗邻一条依山势自然流淌的小河，河水汤汤，经年不息。这是一所标准的没有围墙的学校，有九十多个十几岁的孩子，十几个四十岁开外的教师，一头的斑白，满脸的沟壑，夸张着他们的年龄。一支粉笔，一块黑板，一方讲台，呕哑着一支古老的歌。 他的来到，还有她的来到，就像一阵春风吹过古堡荒漠，吹绿了一片草，吹红了满山花，吹起了一圈圈涟漪。 他教中文，课堂上他像一个经验丰富的水手，带领学生穿越时空，从“关关雎鸠，在河之洲”的大漠河滩一路走来，抚摸秦砖汉瓦，仰望唐宗宋祖，对话屈原、李白、李清照。在浩淼的知识长河中，他用双手托起一朵又一朵灿烂的浪花。 她教美术，用七彩笔给同学们打开了一扇美的窗户，她俨然一位向导，引领学生认识了梵高、齐白石、李可染。或者水墨重彩，或者轻描淡写，描出了天的兰，地的厚，山的青，水的绿。一支画笔，画出了生活，画出了理想，她是学生心中的美神。 他说，我爱这些孩子，我要把他们托出大山，他看着她。 她说，我也爱这些孩子，我要把他们举上蓝天，她眼睛望着远方，脸颊上飞上俩片彩云。 青春激扬，梦想飞动。因为年轻，所以不吝啬激情。 有一天，她问那条朗朗的小河，你从哪里来？又流到哪里去？于是，青青河畔，有了一双探幽寻奇的倩影。泉流石上，鱼翔浅底， 裤管高挽， 戏鱼弄水。他总是不经意的扶她一把，她泡在蜜中，脸上漾满幸福。捡一块彩色的鹅卵石，他说，是一方好镇纸。她说，鹅卵石的花纹里缠绕着一个美丽的传说。他临清流而赋诗，她却看着水中的一双幽幽的倒影儿，埋怨梁祝占了她心房。她知道，小河的源头一定有两眼泉水交汇在一起，你中有我，我中有你，生生不息，永不分离，流它个千年万载，世世代代。小河的去处，就是她心中该去的地方，她的眼睛充满憧憬。他说，她的眼眸就像泉水一样清，像彩云一样美。 有一天，他放下手中的唐诗宋词，侧耳倾听黄莺儿鸣唱，乳燕呢喃。桃花红，梨花白，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。于是，她拿了画板，花海中，多了一双彩蝶伴舞双飞翼。她拂发回眸，斜倚桃李，嗅花香，赏花红，花语呢喃醉春风，真美。他看着她，也说真美。貌比桃花艳，态似拂柳丝，一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。她支起画板，对他说，给你画张像吧。于是，以爱为锦，以情为墨，制成一幅相思图。也织进了她自己，织进了层层叠叠的梦，风柔柔，人脉脉，三生石前走一遭。 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。记不得谁先谁后，或者根本就没有先后。多少次，雨中漫步共一伞，玉手轻拢。她说，绵绵的雨丝是上帝赐予的红丝线，一端拴着你，一端拴着我。多少次，并肩赏月，他说，有月为媒，百年修得同船度，千年修得共枕眠。多少次，多少次……，已经记不清有几个多少次了。 有爱的日子总是甜蜜的，甜蜜的日子总是飞快的。 暑假的第二天，他为她送行，笛声长鸣，兰舟催发。她知道，他依依不舍，他知道，她欲留不能。她看着他，定定的说，等我，他眼睛望向远方，点点头，笑挂在脸上，泪流在心里。 花自飘零水自流，一种相思两处闲愁。山盟虽在，锦书难托，情深深，缘已尽，思念成结，她轻轻的来，又轻轻的走。留给他独自品味“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的滋味。 五年后，他经人介绍认识了现在的妻子，妻子贤惠，女儿乖巧。他一心扑在事业上，稍有成就。 造化弄人，又一个十年后。他被聘来到她所在的城市讲课，意外相逢，她为他调一杯咖啡，幽怨凄婉，灯光也被泪花打湿。他了然了，当初，父母要挟，逼她高攀，无爱的婚姻，就像无花的果子，苦涩难咽，尝尽黄连苦，又是孑然一身，独自飘零天涯。 她说，抱抱我好吗？他给了她一个结结实实的拥抱，她的眼角润出一滴晶莹的泪，盛满了过去的故事。窗外一道流星划过，他说 ，生命不拒绝过客。 他轻轻的放开了相牵的手。华灯幽幽，像风吹落的梦。 |
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