| 标题 | 【原创】童年的那些事儿（一） |
| 正文 | 六十年前，我七岁，到了上学的年龄，自然就和村里的一帮“野孩子”去上学。 那时候，能够上学，对于我们是充满诱惑力的。因为那时候乡下还很闭塞很落后。“点灯不用油，耕地不用牛”“电灯电话，楼上楼下”还只是个美丽的童话，连赵本山先生引以为豪的“家用电器”——手电筒，我们也没有见过 ；村里开大会讲话，用的扩音设备也只是用铁皮卷的喇叭筒，至于说收音机电视机这些新鲜玩意，更是闻所未闻。所以，在上学之前我们没有听过“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒，小喇叭开始广播啦”，没有看过《唐老鸭和米老鼠》《熊出没》，更没有玩过电子游戏这种劳什子。那时，我们乡下孩子的娱乐活动看似很丰富其实很单调，无非是追追邻居的鸡，逗逗路边的狗，上树掏个鸟蛋，下河摸个鱼虾，或者是祸害田头地脑的青杏毛桃，或者是捉只松鼠逮只屎壳郎当宠物养。这类娱乐活动是上不得台面的，倘被大人们发现，是要付出沉重代价的：轻则遭训斥，重则挨巴掌。那时也没有幼儿园、学前班之类的“儿童殿堂”，我们对“外面的世界”的了解，唯一的渠道就是在夜晚玩“老鹰捉小鸡”“捉狗娃”之类游戏时，那些正在上学的大孩子讲的他们白天从老师那里听到的新奇事，譬如苏联的首都叫“摸屎壳”（莫斯科）、我们的邻国有个名字竟然是“扒鸡屎蛋”（巴基斯坦）等等。当然，在我们后来学了小学地理后，明白这些不过是因为我们方言所形成的误会和笑话，但是在当时，这些东西除了使我们对他们见多识广的无比崇拜之外，也使我们对上学充满了无比的神往。 学校设在离村子1里多崇福寺院里，因此就叫崇福小学。这是一所完全小学，低年级（1-4年级）只招收距离学校最近的两三个村子的孩子，高年级（5-6年级）则招收周围五六里以内的10多个村子的学生。那时候，家长们是不必为接送孩子上学放学劳神的，这倒不是因为那时乡下没有汽车拖拉机摩托自行车之类，不会发生交通事故；也不是因为民风淳朴，不会出现拐卖妇女儿童的犯罪案件。那时的上学放学路上并不十分太平，没有“熊出没”的浪漫却有“狼出没”的危险，狼咬死咬伤人的事时有发生。但是那时学校的老师十分敬业十分负责，每天早晨，都会到村头的打谷场接学生，在那里集合，站队，点名，跑操，然后带领着我们这些挺神气地唱着歌儿的学生浩浩荡荡往学校开拔；放学时，这样的演出会重复一遍。当然，那些路途远的高年级学生是享受不到我们这种接送待遇的，但是他们却享有洪七公弟子的特权，每人扛一根鸡蛋粗的木棒（打狼用的），在“路长”的带领下“精诚团结”“同仇敌忾”“杀气腾腾”地出没在上学放学的路上 ，——这也让我们这些初进校门的小屁孩很是羡慕嫉妒恨。 我们的教室是由当年和尚们参禅打坐的僧舍改造而成的，既不宽敞又不明亮。课桌是两个土墩上面放一块长条木板，凳子是从自己家里带来的小板凳。但是就在这里，我们开始学习许多今天看来似乎不是知识的知识。譬如，说话要文明，“撒尿”不能说“撒尿”，应该说成“小便”；“屙屎”也不能说成是“屙屎”，要说成“大便”。譬如，待人要礼貌，回答老师提问时要站起来，到老师办公室要喊“报告”，在路上遇见老师要行礼要问好……为了让我们记住这些知识，老师还在课间教我们跳《找朋友》的舞蹈。“找呀找呀找呀找，找到一个朋友！行个礼呀握握手，我们一起跳舞。”老师一边唱一边跳着给我们做示范的情景，时至今日，仍时时在我梦中出现。 我们那时许多人家是买不起纸张让孩子练习写字用的，所以写字课一般是不在教室上的，除非是下雨下雪。通常，老师会把我们带到操场上，一字排开，每人一根小木棍，不用纸，就在地上写，从操场这头退着写到那一头，看谁写得多、写得快、写得整齐。为了得到老师的夸奖，我们都很努力，尽管一节课下来个个都像褪了色的兵马俑似的，土头土脑。我们不是诗人，当时体会不到“大地作纸”的浪漫，但是那种得到老师夸奖后的喜悦，恐怕不是身历其境的人是无法明白的。 特级和尚笑曰： 佛门净土作学堂， 烛光度人德无量。 科学知识启蒙昧， 文明礼仪沐儿郎。 教化喜从琐屑起， 成材欣将苦难尝。 人人心栽菩提树， 华夏何处物不芳？ |
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