| 标题 | 无规则之哲学课 |
| 正文 | 像鹤一样 两手举到头上 起舞 翩翩 什么是存在？ 老师又发了厚厚的资料 似乎有好多难解的图表 张开双臂 像手上托着轻盈的羽毛，舞蹈 小组进入了长长的讨论 轮到我就随便读一个段落 一个人的舞蹈 加快了脚步 惊异又佩服眼镜男孩的长篇大论 甚至开始想他是不是比老师还深刻 不用伴奏 不要掌声 就像穿了魔法的鞋子 舞蹈 在心的大厅里 音乐一直在响 |
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