| 标题 | 宽慰 |
| 正文 | 琅琅的书声环绕，也挣不开我疲惫的眼睛，此时的我，浑浑噩噩，我看不见自己颓废的面容，我翻开不再熟悉的英语书，里面密密麻麻的字母对我提不起半点兴趣。老师讲着讲着说让我们自己先读读课文的内容，于是都开始“哇哇”的叫了起来，书声中带了些肆无忌惮的欢笑，我埋下了头，看着地上的空白，反省了我过着的每一天，连扬起嘴角的力气都没有，心情跟内心的活力是很有关系的，我刚从深深的瞌睡中自拔出来，那有什么心情对着他们陪笑。我提起了笔，翻开了记录本，终于决定还是要用文字来刺激一下。我一直觉得，我爱的文字，会让我默默地宣泄，或者说我在寻求一种安抚的治疗。 我环顾四周，说笑的依旧笑谈风声，玩手机的同学仍旧专心致志，刚才和我一样犯困的直接肆无忌惮地趴在桌子上睡了。从上课到下课，老师一直坐在多媒体电脑前，不知道她到底在搞些个什么。我瞥了一下旁边的同学，他的头还在摇摇欲坠和周公在做最后的抗争。我突然觉得可笑，笑我们都有的犯困的窘态，小眼儿一眯，昏昏睡去，在大好的时光里好像与世隔绝了，又没有完全隔绝，半睡半醒，一个小小的触碰就能把我们从睡着的边缘里拯救回来，可没有谁这样做，高中的时候，可能随时会从讲桌的方向横飞来短小精悍的粉笔头，砸在脸上，眼皮子顿时支楞起来，让我霎时精神抖擞了百倍。又记得我刚来的时候上的第一节课，好多人都在打瞌睡，我看了旁边同学犯困时痛不欲生的样子，用手指捣了他一下，他半睁开眼，斜睨着我，不耐烦的问了句“干嘛呀？”让我的心凉了大半，以后旁边坐的同学瞌睡我也没在怎么打扰过。 这是像往常一样平常的一天，拖着躯壳的我，安安静静的接受被安排好的一切，到底要怎样真正活过每一天，就算我认真听完每节课，完成好老师布置的每一次作业，可着当下的生活与现状仍然让我感觉到不安。本应该是做好当下的事，可那不羁放纵的内心怎么会静静甘于当下呢？越繁华越落寞，越热情高涨越不知所以，内心总有着些焦灼的渴望，而真正置身于外的我，总是一次次的在这慌乱的世界里手足无措。 我以为每个人都会有迷茫，于是每个人的以为和我一样。 迷茫总是这个时代的特色，你对自己的现状感到不安，对自己的未来感到迷茫，甚至于厌恶着自己懒散的生活。你满怀着心事与悲伤，不知道跟谁去倾诉，更不知道要以怎样的姿态宣泄。你怀念的，到底是无话不说，还是物是人非后，见到各自背离的伙伴无话可说。可到了最后，你只能用宽厚的手掌独自抚慰那颗颤抖的心灵，任心事泛海成灾，或在脸上沧桑。我们还是年轻，到底没有尽力过大风大浪，很难像一个智者一样，把一切都看得云淡风轻。我们还有很多在意的东西，还有很多焦灼的渴望，看到同龄人优秀的身影会有一种不甘心的躁动，你决心做些什么，却忘记了曾经热血的坚持，你攥紧的拳头只给了你三分钟热度，这就是青春吧，一半的阳光明媚，又一半是堕落的忧伤。有时候一切都会变得毫无秩序，你便觉得世界索然无味了，梦想在疏于经营中变淡，然后你麻木的接受世态炎凉吗？ 我们的青春或多或少的在被挥霍着，或者像潺潺的溪流一样，不痛不痒的流淌着日子，镜头的那端尽头与它相呼应的是落日黄昏，无限美好呵，可是再想有番作为，无奈等待的只是漫漫长夜。 我，我们，不能再颓废下去了。 你觉得生活已没有情味可言，梦想成了一具华丽的尸体，那么凶手也只有你一个。我们在原地徘徊了那么久，那不是路，路上美不胜收的是风景，那终究是自己画地为的牢。在这个季节的当头，枝叶招展，花朵绽放，鸟儿歌唱。你会遇到满目凝绿的生命色，沁人心脾的花芬芳，灵动悦耳的鸟歌唱。现在的我们都还只是一粒种子，张爱玲说：“在年轻的时候，有勇气的时候，人应该有力量，揪着自己的头发，把自己从泥土中拔出来。”未来总是需要现在播种，努力是沃土的养料。因为我们年轻，所以一切都还来得及，去破掉身上厚重的壳吧，倘若不坚持自己的追求，没有理想的执着，那么我们的力量恐怕连自己的壳都难以穿透，怎么能勇敢面对泥土之外的雨雪风霜，又怎能在流年静逝中滋养生命的渴望呢？ 或许这些个文字不那么给力，那就当作一种宽慰吧，宽恕与安慰，对你，也对我自己，别让那些慌乱迷茫的小情绪左右了你我世界的内心。 |
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