标题 | 属于我们的光荣 |
正文 | “感谢你给我的光荣,我要对你深深地鞠躬……”这首歌的名字叫《光荣》,曾在开班仪式上歌舞飞扬,这首歌表达了我此时此刻的心情,感谢奇异果班的孩子们,是他们让我感受到了做班主任的光荣,让我能在这短短的几天内体会到作为一个老师的幸福与艰辛。今天的家访之旅让我对孩子们的了解更深了一步。 第一个家访的孩子是个小男孩,在家访之前,我们已经和他沟通过,让他和家长说一声。当我和他妈妈电话联系的时候,他妈妈特别地提到一件事,孩子叫在外面工作的妈妈提前一个钟到家,就是为了能让老师们到他家里。这看似是一件小事,但却让我感动了好久,让我感到十分地欣慰,这是一个比较好的开始。因为这从侧面反映出我们的支教活动已成功了,在家访之前,我的内心一直在忐忑,一直害怕老师登门拜访会不受学生和家长欢迎,当学生十分愿意老师的来访时,我真的感动得哭了。 在家访过程中,我们和家长聊得十分畅快,当谈起小孩在家的基本情况后,我们对小孩多了一份了解。家长们十分地支持我们的支教活动,而且评价不错,说孩子们每天回到家都是面带笑容的,也跟他们说学到了知识,不仅培养了小孩乐观阳光的性格,还增进了亲子之间的沟通和交流。家长的一番话,我相信在场的所有老师们都会有一种自豪感和满足感,我们来到林尘不是为了别的,是为了让孩子们度过一个充实的假期,给他们带去知识与欢乐。在家访期间,小男孩表现得比较害羞,只笑不语,我们看着他灿烂的笑容,知道他的内心挺高兴的,只是不擅长表达而已。 后来,我们陆续拜访了三个同学的家长,有朴实的奶奶,慈祥的阿姨,知识丰富的退休教师,他们对我们的支教活动啧啧称赞,同时也有家长对孩子的偏科现象表示忧心衷衷,希望我们能教他们一些学习方法,我们耐心地听取了建议,反思自身不足之处,努力做得更好。 这次的家访让我收获颇丰,所谓一份耕耘,一份收获,我相信。 (暖馨社工社会实践队/邱一玲) |
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