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标题 沪杭纪行(7)
正文

到上海的一些大学看看,是我一直怀在心里的愿望。这次我终于看了复旦等四所大学,更为幸运的是其中三所大学里,都有我最敬仰的毛泽东同志的塑像。大学,是一个国家,一座城市最人文的历史与未来,不知道我的这个总结正确不,但是我总是这么认为的。大学的过去、现在与未来,突显着一个民族发展的兴衰。

上海的大学众多,好多又是名牌大学,我所以要到复旦大学,华东师范大学,华东政法大学,上海理工大学去游览,我认为这四所大学能够代表四个不同的办学方向。复旦代表综合类大学的较高水平,华东师大代表师范类较高水平,华东政法代表政法类较高水平,上海理工代表理工类较高水平。由于时间等因素的影响,没有看医学类的大学,是这次游览的缺憾。在我游览后感觉华东师范大学,给我的印象最深刻,这不是因为我是师范毕业以及做过教师工作的缘故,不是有什么偏袒和成见,我以为师大给我的震动是它校园里的氛围,是它那厚重的文化气息。我到华东师大的时候是下午的两点多钟,走的是师大的东大门,顺着华夏路直走,过一片松树林,走过丽虹桥后,就是大学的校训和毛泽东同志的塑像。校训是:求实创造,为人师表。塑像后面是很老旧的礼堂,这是上个世纪六七十年代所有学校共同的格局。北面是理科大楼,南面是自然地理大楼。华师大校园的绿化特别好,大片的树林如走进森林一般宁静,大片的草地如草原绿毯一样美丽。古树参天,绿草成茵,一幢幢漂亮的教学大楼隐映在绿色里,叫人感觉到这是个读书学习的好地方。毛泽东同志的白色塑像,坐落在松柏围成绿色的环形平台上,身躯高大而伟岸,面容慈祥而沉稳,神情刚毅而睿智,目光坚定而深远,他那最富有号召力的大手指向前方,好像一直关注着国家最头等的大事教育。他所制定的教育方针是:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟、有文化的劳动者。”(还有很多论述,附于文后。)历史与现实与未来,将证明毛泽东时代的教育是成功的。他不仅强调了要抓好德育,而且把德育放在第一重要的位置,抓住了育人的根本。育人的根本就是叫人首先做个有道德的人,其次才是文化知识,德最为重要,德高于一切。还有他老人家后来强调的“又红又专”,也是这一观点的深入与提高。“不红”就没有忠于党忠于人民的思想前提,“不专”就没有服务于党,服务于人民的本领。后来邓小平同志又在毛泽东同志的方针后面加了个美育的内容,可能邓大人要求学生心灵要美,其实德智体达到了合格的“劳动者”以后,美的东西自然就存在了,只有劳动者才是最美的,要不我们“五一节”颁发劳动奖章奖励什么?(我以为邓大人画蛇添足!其实道德的衰退与贪官的腐败,应该是从邓大人提倡的抓钱开始的)。毛泽东的伟大,可以在大学里亲眼目睹,因为全国保留下来的一百多坐毛泽东的塑像,几乎都是在大学里。毛泽东时代创造的奇迹几乎是没有可以超越的,他的大型水利工程,几乎都是在五六十年代创造的,现在只是增加了一些三峡式(还是老毛看好的坝址,有诗为证:1956年6月,一代伟人毛泽东在畅游长江后写下《水调歌头·游泳》--才饮长沙水,又食武昌鱼。万里长江横渡,极目楚天舒。不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽馀。子在川上曰:逝者如斯夫!风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途。更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。毛泽东思绪遥远,神游三峡,他眼中的三峡远景“高峡出平湖”令人神往。56过去了,高峡出平湖已变成壮丽的现实。)的少得可怜的工程而已(要知道那是个一穷二白的创业年代)。建国十五周年我们爆炸了原子弹,建国二十一周年不足我们的卫星飞向太空,那个时代不知道什么是腐败,官们能够洁身自好,忠诚的为人民服务,民们能够安居乐业献身国家建设。官民一致,官兵一致。没有空谈和溜须拍马,没有豆腐渣工程,做“革命的螺丝钉”是每个共产党人与普通百姓的心声与信仰。现在,人们缺少了信仰,尤其是青年人,如果说他们有信仰,那就是对金钱与物质的追求和崇拜,什么天王老子,什么党纪国法,什么道德廉耻,什么都不讲了,只有金钱而已,所以党纪将不纪,国法将不法。治理贪官比挖厕所里的蛆虫都难,遏制腐败比抽老虎的筋扒老虎的皮都险,像周永康之流,到了中央政治局常委并且退离后才拿下,这是不是政治的无能和无奈,一条害虫何必长成了大老虎才打,他生存的空间是谁提供的,他发展的阶梯又是谁给扶起的……。咳,我们一个小老百姓不思考这么多了,还是说我看到的华师大。

华东师范大学安静、清悠、神秘、崇高的校园氛围,叫我神往而激动,如果我当年能到这里读书,那该是多么幸福的事呀!我到过北京大学,那在学界最闻名的燕园,那个最让学子们崇拜的未名湖,那坐最叫学子们骄傲的博雅塔。还有,那位最使我感动的老乡,在燕园做了一辈子学问,名定终身的校长季羡林老先生(季老先生山东聊城人),我是在2009年的夏天,儿子在北大读研究生时,有幸到燕园游览的,还在大餐厅吃了饭,在红楼前拍了纪念照。我以为这里----华师大,有燕园的气息,有燕园的氛围,有燕园的静谧和高雅,她应该是师范中的燕园,是上海的燕园!在大门北侧的运动场上,绿草如毡,很多学生不是在做运动,而是或蹲、或坐、或卧、或躺、或仰、或趴、或侧、或俯、或站、或走的,看着手里的书,把学习放在运动的场合,把运动贯穿到学习的细节里,那绿草假若有思想,它们也会夸奖学生们的勤奋与充实,这就是学习的氛围,师大成就的就是大师,他们应该积极努力,做承担起匡扶道德修养与义务的真正老师。师者,传道授业解惑也。重于道,精于解,专于业,走出师大的校门,做大成于天下的老师,这是我对莘莘学子的良好祝愿。转过毛泽东同志的塑像朝西走,有一处“山高水长”的太湖石,它如精灵般侧卧在绿草地里,叫我仰慕与沉思,不知道树这块石头在这里的智者是谁,他的心思是什么,但我明显的感知到,这石头是要让今日的学子,后来的人师,要有最高洁的人格,最辉煌的业绩。孔子在杏坛开课授徒,是两千多年来,师生一堂,教学相长的光辉典范,现在的孔子学院办到了海外多国,孔子是集大成者最了不起的教育家。世人尊崇他为圣人,看来教师的职业,就是成就圣人的职业。我们把人民教师称作灵魂的工程师,的的确确,教师是塑造学生灵魂的职业,是最崇高最可贵的职业。一个民族的未来,依靠他们,一个国家的未来依靠他们,而师大则是创造灵魂工程师的摇篮。看着运动场边学习的学子,看着远处的红楼,看着蔚蓝的飘动着白云的天空,我按动了了相机的快门,真美呀……

华东政法大学七九届毕业生的纪念塔,书写了一百个法字的河边广场墙,还有那古老的红色花岗岩牌坊,古老的欧式建筑群,都叫我瞩目良久;复旦大学毛泽东同志题写的校名,苏步青同志的铜像,很雅致的喷水池,都叫我景阳;上海理工大学的红楼和安静的校园,都叫我感叹激动。大学是学生的博雅塔,是学生的未名湖,学生们成才了成名了,这样的大学才是最有名的大学。盼望我们的大学在“学与用”的教育上多做文章,多下功夫,让学生走出校门后成功事业。确确实实能做民族与国家发展的栋梁,担负起民族与国家振兴复兴的大任,这是我的良好愿望。

2014年12月2日于贵阳

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更新时间:2025/3/4 4:25:59