| 标题 | 诗人 |
| 正文 | 青春无忧，总想做诗人 “夜，慢慢的干涸，淡成了白色 雪，从黑暗开始贯彻，像冬在诉说， 街上是行人和汽车，两旁是扬尘和粉末 行道树笔直地立着，像是不屈，要把这苍天给刺破 ……” 这是半年前的某节语文课上写的，那时文理没分科，倒也是高一，时间富裕，心里也富裕。 那时候的语文老师姓任，满头的灰白发，满脸的褶皱纹，很瘦，很精神。 他是个开明的人，或许只是对我。 人总喜欢在能幻想，正青春拿出自以为是全部的时间去尽力完成自己的幻想，所以我常常在老师的课上写些天马行空的东西——因为我想当个诗人，最浪漫的那种，有最多女孩喜欢的那种。 那学期快要结束的某日，他在讲台上满怀激情地在给我们讲解着一篇我们都觉着不咸不淡，却又不得不学的重点课文。我真的是不喜听。看看对面窗外飞过的燕儿， 看看天上飘过的云儿，看看班里同学的各种古怪表情，再在本儿上写上两笔。感觉自己所做的，倒是学语文的人真正该做的。 一节课就这样不快不慢的过去了，我正想去厕所，顺便看风景。却不想他径直从讲台走到我的面前，不见火，也不见那么平静，只是轻轻从我语文书下抽走了我的本子，一只手端在半空，一直手放在背后，就那么看着。看到上课铃响他也没走，同学们都看着他，任课老师也看着他。 直到五分钟之后，他将端在空中的手放下，抬起头看到了对面的另一位老师，才有些明白似的看看手表，“不好意思哦，不好意思哦，王老师”边说边往外走，手里攥着我的本子，当时倒是有些腼腆。可能也因为王老师是一位女士吧…… 我那时心里有些高兴·，却也怕任师将我上课写东西的事告诉班主任。但一想他的为人作风，倒也能安下心。之后的两节课，我就在另一个本子上写下了上一个本子和任师的故事。 放学，我走到楼下，却是没想到任老师在等着我。看见我，他留下一句“去我办公室”便大步先于我走了，我尾随着，不想慢了他。， 这时候老师都走光了，办公室里除了我和他，一个人也没有。他坐着，我站在他的右手边。他指着我的本子，先开了口“这写的不错，但你不该在语文课上写”我本来是想顺着自己的理和他争辩两句，但当我看到她在我的本子上用红笔所做的那些醒目的圈圈点点的时候，我改变了注意。“这个，那个，不会了，老师。”我故作腼腆，想缓解一下办公室里严肃的气氛，“你还知道不好意思呀？算了，，我也不说你了，你这首诗还是有些需要修改的地方，我都给你圈起来了，回家好好看看”说着，把本子递给了我。他扶着椅的把手起身说：快回去吧，再晚点你们班主任就给我打电话了“ 临走，我不知道为什么问了他一句”老师以前是个诗人吧？“或许是因为对于每篇文章他都能饱含激情的朗诵出来，或许是因为他能陶醉地倾读他人的诗作，或许他身上与生俱来就具有一种诗人的气质，我却是不知。 “年轻时写过两年，那时觉得自己大才，但写的东西也没多少人看，后来，就来这儿教书了。“听罢，我点点头，竟不知道说些什么，过了一会，我走到门口，和他挥手，脱口而出道：“诗人老师，再见！” 他站在原地不动，我想看清他的表情，但昏暗的灯光使我看不清他的脸。许久，他带着混合了哀伤的笑声说“诗人，再见” |
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