| 标题 | 又见一年统考时 |
| 正文 | 马上就放暑假了，心中暗喜，今年不用全县质量检测——统考！ 每每统考的年级，孩子们堆积了如雪片的试题，两眼鳏鳏，疲惫不堪，上课呆呆，面无表情，看看就觉得可怜，面对他们没有完成的练习，我又于心不忍，不去惩罚他们，只得给他们再留一天的时间完成。 想想他们平时活泼可爱，古灵精怪，奇思妙想，心中不免有些悻悻不平。 然而，窃喜的我终被一份紧急通知砸破，我带的七年级学生要参加统考。 唉！这简直比吃了苍蝇都五味翻滚！ 中午，吃饭时，不停的听到我的手机的信息声，听的人心慌慌的，好一会心里都像筛糠似的抖摆，看看信息，又是上交统考信息的，又是发现有问题咨询的，又是某某是不是智障儿…… 总之，都与统考有关，我稍一庆幸的是我孩子今年不用统考，想想都知道，我娃的老师更不会轻易的让统考成绩落在别人之后，每天中午午休时间老师都给孩子见缝插针有写不完的作业，更何况是与教师身家性命都相关的统考呢！ 更让人痛心疾首的是，有的老师为了要荣誉，把学困生强行伪报成智障儿，这样这孩子的成绩就不会危及他们班的成绩，更不会有损此名师的荣誉，简直到了让人费解的人类灵魂工程师的年代了。 我在想，那孩子是否已经知道自己真是智障儿吗？孩子的家长也承认自己的孩子是智障吗？学习不好就断定一个孩子是智障吗？ 我只想知道，何为智障儿！质量检测就是检测一个个、一批批的智障儿吗？ 大物理学家牛顿小时候在班上学习成绩倒数第一名，教师和家长都曾认为他智力低下，可试问牛顿真的智障吗？ 爱因斯坦3岁多时,因为他的语言反应发育很迟,他的父母很担心,以为他智商有问题，实践证明智商有障碍吗？ 电灯的发明者爱迪生，一生中留下上千发明专利，然而小学时对字母文字有阅读障碍症，被当成笨孩子退学，母亲在家教他识字，他竟然蹲在鸡窝替母鸡孵蛋。难道这就是笨、智障的表现吗？ …… 陶行知先生曾提醒老师们说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。” 我深信并坚信不移，我的爱里有瓦特，有爱迪生，有牛顿，有乔布斯，有比尔盖茨，有马云，有俞敏洪…… |
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