| 标题 | 花甲之年悟人生（连载之七） |
| 正文 | 七、以德抱怨，对事物需辩证看待 我们常说，人要有感恩之心，要懂得报恩。在现实社会里，知恩图报者居多，而以德报怨者却很少。 我们每个人不能只知道感恩和报仇，而要懂得和学会以恩报怨。有时候，别人对你的歧视和打击，甚至虐待，虽然当时是一种痛苦，留下了创伤，但它会成为一种压力，成为你后来前进和成功的助推器。我们知道，鲁迅先生一生敌人比朋友多，正是因为敌人多，所以他才写出了那么多犀利的杂文，成就了在中国历史上的文学地位。可谓，敌人使鲁迅先生成为文学大师。所以，我们要对自己歧视、排挤、打击的仇人或敌人，需辩证地看待，往往坏事也可能变好事。 本人在此方面深有体悟，而今回想起来还存感激之意。在生命中，对自己歧视和打击过的三位有亲缘关系之人，至今，我还怀有感激之情。记得，1974年冬天高中刚毕业，当时我年仅16岁，还没有担负繁重劳动的能力。可是，那时还未回复高考制度，所以高中毕业后，只得返乡参加生产队劳动。第二年正月初八，本村学校召开附近八个大队组成的校委会，研究初中教师的聘用问题。当时，我三舅担任本生产大队革委会主任，因此，他自己的儿子当时任初中部民教，而女儿又任小学部民教。不料，在这次会议上研究决定他儿子被解聘，而我被聘用，然后报送当时的公社批准。结果，他利用自己的职权去公社找人将我下掉。最后，导致我回生产小队参加春耕生产，不久又被抽调到生产大队基建队，后来又到生产大队林业队劳动。第二年正月，在父亲的周旋下，才被公社录用为代教分配到外村学校任教。两年后，1977年底才恢复高考制度。舅父对我的打击和一年劳动的辛酸，给自己了发奋和拼搏的动力，使我拼命地刻苦复习，最终考出去，后来参加了工作。对此，我辩证地认为如果没有舅父对我的那次打击，可能就没有我现在的职业，所以不仅不怨恨反而感恩。三十多年后，在舅父有病不能行动时，我每年都去他家中探望。去世后，我亲自去参加他的葬礼并在灵前烧纸跪拜。还有是自己一位远亲，那时，在我所任教的一所县级中学担任副校长。两年后校长调离，他被提拔为校长。因我曾和原校长关系好，他和原校长关系不合，于是上任后就处处刁难、排挤我。最后，将我挤出调入另一所县级中学。两年后，我通过自身努力和寻找关系，终于调到县城最高学府---本县重点中学。后来我反思，如果当时没有他对我的排挤，也许自己到不了县城里。所以，后来想起此事，自己心里不但不记恨，反而很感激。第三位是我的岳父对自己的冷漠和歧视。岳父本人是一个地道的嫌贫爱富之人，亲情淡薄，非常势利。那时，我因有两个孩子，靠自己一个人工资维持家庭生活，所以家境较显困难。对此，他不但不帮扶反而歧视，极力想让我离他远点。最后，经过自己的不懈努力，离开了家乡调往市里。后来自己心里想，如果没有当时岳父对我的歧视和厌弃，可能就没有我今天幸福美满的生活。因之，我不但不埋怨，反而心里很感激。十多年后，他患病到市里医院住院时，我们全家经常去探视并服伺，出院后住我家里被照顾很长时间。后来回老家后，我们夫妻每年正月都带儿女去看望，去世后全家都去参加葬礼。 因此，我们不但要有感恩之心，还需有以恩抱怨之举。学会对有些事 从正反两方面认识，对任何事物应辩证地看待。 |
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