| 标题 | 《拾遗记》序 |
| 正文 | 昨天晚上有些失眠，尽管一遍一遍地数着羊，依然毫无倦意。于是，打开灯，随手取了一本书，看了起来。夜晚静的出奇，一切都沉寂了，只听得到自己呼吸的声音。阅读是最好的享受，她可以让你的心远离尘嚣，归于平静。 看了一会儿，感觉眼睛有点涩，合上书本，很快入睡。 朦胧之间，起床的音乐吵醒了清梦。坐起身来，努力地回忆着昨晚的梦境，依旧是那个地方，那群人。不知为什么，最近老是在做同一个梦，梦境总是相同的内容。是不是真的老了，喜欢回忆过去？ 梧桐老树半玄月，梦里总是他乡人。 简陋的校舍，残缺的围墙，低矮的屋檐，坑坑洼洼的路面，占据了我记忆的大部。这是一个偏僻的农村小学，位于村子中间。走进学校的大门，路面有点坡度，迎面是一个不大的花园，里面只有几株月季，被荒草挤满。最引人注目的就是花园西边有一丛竹子，郁郁葱葱，点缀着有点凌乱的校园。在花园的另一边，有一口大窖，刚去的时候我并不知道它的用途。后来有人告诉我，原来这地方缺水，这窖是用来积水的，饮水做饭洗衣服的水均来自这里。后来，我也用过，有一次洗衣服的时候，图新鲜用了一次这窖里的水。 这里就是我人生之路的起点。在这里我享受了特殊的礼遇，学校领导把最好的房子分给我。怕我寂寞，又把学校唯一的电视机放在我的屋子里。星期六放学后，晚上总会有人因各种原因滞留在校。到现在我也没有想明白，是他们真的有事还是其他原因？不过，我的心里总是暖暖的，有一种家的感觉。在学校的大门口，有一个商店，门口总是聚集着不少人。除了聊天，就是下棋。村子里有一个医生，棋下的非常好，与他对弈的经常是一伙人。可他总是不瘟不火，面带笑容，结局总是赢多输少。没事的时候，我也喜欢出去转转，喜欢看看他们下棋，喜欢看看他们争得面红耳赤的样子。每次见我来了，总会有人挪开空间，让我近距离观战。挤在人群当中，偶尔也插上一句，感受着淳朴的热闹。 那个时代，孩子们上学普遍较晚，这里的学生更是如此。我所带的班级有学生32人，最大的一个好像十六岁了。由于年龄差距不大，没课的时候我也喜欢和他们聊天，聊外面的世界。看到他们清澈的眼眸里满是渴望，满是憧憬，心里总会有一种感动。偏僻的村子，远离了现代文明，却阻挡不了孩子们对未来的希冀，对美好生活的向往。我的讲述，会不会在他们的脑子里形成一个轮廓？我不得而知。 我虽然经常在村里走动，认识的人却不多。但是，每到一处，总会有人和我打招呼。在这里，我没有感到孤独，到处都是笑脸，到处都是温暖。我知道，这里虽然远离现代文明，却有着一种淳朴，这种淳朴来自于千年沉淀。这种沉淀的结果就是多了与人为善，少了尔虞我诈；多了和谐共处，少了明争暗斗。随着科技的进步，社会的发展，物质文明越来越丰厚，可是人与人之间的关系却是疏远了。除了见面之后的寒暄，很少有深层次的交流。在现代文明与传统文化之间，我们总会不自觉地选择现代文明，忽略传统文化，从而导致了暴戾之气剧增。 一年之后，调动文来了。离开的那天，在学校聚了餐，校长送我出来。小商店门口依旧聚集了不少人在下棋，我忽然来了兴致，要和医生下两盘。大伙儿腾了地儿，没有和往日一样乱哄哄的，都静静地待在一边。那天，不知什么原因，思维特别地好，连下三盘都赢。医生也颇为惊讶，但仍然面带微笑。在告别的时候，我看到了所有人的笑，那么真诚，像亲人一样。 秋去春来，岁月轮转，许多的记忆已经在风雨之中慢慢消退。只有那微笑，像一缕缕春风，经常从我的心中掠过。每当遇到困难，遇到挫折，我都会想起那些人，那些微笑。 记忆像彩色的贝壳，散落在海滩。不经意间拾起，都是一段美好的回忆。随着时间的流逝，记忆在逐渐淡去。有时候，心里会产生一种莫名的恐惧，生怕有一天许多美好的东西都在记忆中消失殆尽。于是有了一种想法，把那些零散的记忆整理一下，既是对过去的怀念，也是对自己的一个安慰。起个名字，就叫《拾遗记》吧。 |
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