| 标题 | 小学时光 |
| 正文 | 我五年的小学时光，是在景德镇六小度过的。一直以来，我很羡慕那些文学大咖，每每忆起自己的小学时光，记忆超人，无论是学校的人文地理，还是在校时的学习与生活的往事，笔下总是记忆犹新，历历在目，仿佛发生在昨天。而我再怎么在脑海深处打捞，收获只是记忆的碎片，只能是凭着这些，用拙笔为针，简字为线，串起自己那段小学时光。 如果我没记错，我是1968年入学的。5年的小学时光，学过了那些文化科学知识，我真的记忆模糊。只是课本中的几篇课文《谁是最可爱的人》《刘胡兰》《雷锋日记》《焦裕禄》《英雄黄继光》还有印象。好像还模仿《谁是最可爱的人》的写作方法，写过一篇作文。 我的第一任老师姓吴，圆脸、微胖，身材不高。据母亲讲，我们家还与她沾了些亲戚关系，接辈份，我得称呼她姐姐。当然，在学校绝对是不能这么称呼她的。也许这个原因，非常疼爱我的母亲，特意安排我就读她的门下，希望可以得到更多的关心照顾。读到三年级，中途换了一个程老师，任班主任。也许是四年级吧，不知道什么原因，学校对原有的班级重新调整组合，我转到了黄老师班上。黄老师那时二十出头，眼睛明亮，脸庞秀美，两条乌黑的麻花辫子，随着轻盈的脚步左右摇摆。她站在三尺讲台上，就是一道靓丽的风景。她是我的班主任，负责语文课教学，直至教到我小学毕业。还有其它兼课老师，只能记得其中几位罗老师、查老师、姚老师，毕竟时过境迁，必有漏挂。我小学的学习成绩一般，没有那门课是我的强项。那些成绩好，但偏科的同学算是拐子马，我什么都不是。是自己学习不努力、自己先天愚拙，还是与当时席卷全国的文化大革命运动时的社会环境有关，时至今日我也未拎清楚。我想也没必要，红尘三千事，放下一身轻。 于小学里的地理环境、建筑物形态，我的记忆中是不完整的。大致记得小学的门是开在一条名称何家洼的弄堂里，全校师生全由此门出入。门不大，也谈不上气派。学校里有一幢建筑物特别，好像是个会馆，什么名字记不得了。如果是现在，可以肯定称得上古建筑了，引得许多文化考古学者的拜谒。那会馆雄浑高大，屋柱粗壮，最少二三个学生手牵手才能围抱。结实而又跨度宽敞的横梁，楠木材质，雕刻精致图案，古色古香。硕大的几百斤厚重的青石条垒砌台阶，非常气派。会馆台阶下植有一棵银杏树，常年枝叶茂盛，冠如华盖。也不知道什么年代栽的，总之前人栽树，我们后人乘荫。 那时候，第六小学的教学用房是非常简陋的：几幢青瓦平房，外加一栋二层砖木结构教学楼。木楼梯、木质栏杆、木质楼板，遇到几个顽皮的学生凑在一起跺脚，咚！咚！咚！楼上地板缝隙就会往下掉落许多灰尘，楼下教室的学生便纷纷不满表示抗议。 人就是怪怪的，有的过往无论怎么样去忆想，就是找不到丁点印象；有的过往，任凭岁月之水的冲刷，依然记得清楚明白。因为是文化大革命时期，学校开课不足，只安排半日制学习。余下的半日时间，老师便会本着就近原则，组织学生成立学习小组。指定七八位同学在某位同学家写作业，温习功课。那时老师不作兴补课，偶尔学生因为特殊原因耽误学习，老师补课也是不收费的，纯属义务。老师与学生家长的关系非常和谐。 在老师面前装熊样、背后充好汉。没有老师亲临监管，避开了老师的视线，学习小组就会成为我和其他几位同学的江湖。仗势欺负学习小组长胆小柔弱，我也成三剑客之一。滚弹珠、飞画片、打答子，疯狂玩耍一阵后，累了饿了就想着打牙祭：你伍分他一角，几位同学凑齐几毛钱，上粮站买来面粉，然后到一位父母双亡的同学家煎面粉皮。同学家是柴火灶，我们不会使用，搞得厨房烟火缭绕，呛得眼泪鼻涕直流。但是吃着半生不熟的面粉皮，津津有味，快乐无比。 有位科学家曾经说，人类除了大脑有超强的记忆，再就是人类的胃蕾。离开六小四十几年后，我的胃蕾还能忆起一种“忆苦思甜饭”的味道。当年学校老师常常说我们这一代学生，生在新社会，长在红旗下，没有经历旧社会，没有吃过苦，容易忘本变修。当时，美帝国主义妄想把复辟资本主义的希望寄托在新中国的第三代第四代身。为了粉碎美帝国主义的梦想，学校每年都会召开忆苦思甜报告会，邀请经历过旧社会生活的瓷厂老工人上台忆苦思甜。老工人身穿蓝色工作服，胸前印有某某瓷厂厂名，登上主席台，控诉在旧社会遭受资本家的压迫和剥削，过着牛马不如的生活。声泪俱下，场景感人。而后，现场的师生每人用自带的碗领取一份忆苦思甜饭。说是忆苦思甜饭，其实不像饭，就是面粉糊糊掺合米糠、菜叶熬的粥。故意不放油盐，清淡寡味，因为掺和了米糠，实在难入咽喉。吃一碗的是每人必需完成政治任务，吃得两碗才是政治觉悟性高表现。也有个别的同学，实在吃不下喉，就会趁人不注意，将家里带来的榨菜偷偷放入碗内，凑合吃。我曾暗暗叫苦，如果每餐都吃忆苦思甜饭，我该如何是好。 每个学年学生有二次外出机会。上学期春游，下学期秋游。久在樊笼里，复得返自然，这个是我翘首以盼的。要是学校组织明天秋游，我会要父母好好地为我作一番准备：绿色军用水壶，甘蔗、包子、烧饼，或其它一些零食。秋游秋游，吃得无忧。边游边吃，数我最牛。 记得我的发小，也是同班同学，名字不方便说。他兄弟姐妹好几个，花销开支大，因为家里经济条件捉襟见肘，每次出游行囊中都是非常简单：一只军用水壶、一碗“油炒饭”。说油炒饭用词可能有点夸张，用酱油炒饭才较恰当。有个别同学喜欢在同学中摆脸，带了这样那种好吃的东西，他从不羡慕，饿了，一碗“油炒饭”被他一扫而光，吃得碗底朝天，没有丝毫浪费。他在同学面前没有自卑感，人穷志不穷。贫穷也算是人生一笔宝贵的精神财富，能更好地历练人的本身，培养人吃苦耐劳的高尚品质。我的同学无论如何也想不到四十几年后他成了我故事中的角色。 腰鼓舞表演，历来是我们第六小学的强项、逢年过节，喜庆之时的压轴节目。腰鼓舞历史源远流长。鼓是精神的象征，舞是力量的表现。鼓与舞结合就成了弘扬民族精神、传承民族文化的重要艺术表现形式。 同学们的腰鼓舞表演：队形时而为方阵，时而为长龙，变化有序，步调一致。随着铜锣乐器的伴奏声，手持鼓槌，挥臂击鼓，动作既热情豪放，腾挪跳跃；又轻敲慢打，柔和灵巧，博得全校师生的阵阵喝彩。我们同学中有人因加入了校腰鼓舞表演队而兴高采烈；也有人因没有加入腰鼓舞队而暗自落泪。第六小学腰鼓舞表演，享誉景德镇。特色教学的一面旗帜。 中秋的夜空湛蓝湛蓝，不见一丝云儿，冰清玉润的月亮悬挂在中天。柔柔轻风桂香暗盈，沁人心脾，引诱我不愿于案前铺笺走笔。信步老街，抬眼望，我走月亮走，我停月亮也停，此刻，唯独月亮似乎最懂我的心。我的六小，你好吗？我的老师，你好吗？我的同学，你好吗？但愿人长久，千里共婵娟！ 2019·中秋 |
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