标题 | 执子这手(九月的献辞) |
正文 | 九月的献辞 在春夏秋冬呈现出的每一道风景中,九月,你有诗、有画、也有交响曲;在东南西北绽放的每一张笑脸上,老师,你有情、有爱、也有真善美。 九月的诗,书写在每一双仰视着的眼睛里,那目光,染着天空的湛蓝,编织出献给老师最纯洁的赞美; 九月的画,张贴在每一个躁动着的心灵中,那色彩,含着童话的神奇,描绘着献给老师最真诚的景仰; 而九月的交响曲啊,每一个音符都能开出一朵心花,每一个节拍都能感动世界的心脏,每一个旋律都能讲述一个动人的传说…… 大地曾经告诉我:老师的情,是一支支粉笔点燃的火炬,照亮每一道题目前行的航道;江河曾经告诉我:老师的爱,是一个个批语散发的温馨,熏陶每一次成长运行的轨迹;而天空曾经告诉我:老师的真善美啊,是对知识传播的一丝不苟,是对行为规范的无微不至,是对人格健全的言传声教,是师容师貌、师德师风的最完美的诠释…… 我们歌唱九月,因为九月里行走着一群意气风发的人,他们就是园丁一样的老师;我们赞美老师,因为老师们孕育了无数个像九月一样丰收的季节。 看吧,九月的田野是一幅五彩纷呈的油画。高粱红了,红得那么艳丽,远望是燃烧的火炬;把沉甸甸的高粱穗捧在手中,红红的壳子衔着珍珠般的高粱粒——你会笑眯眯地看着总舍不得放下。谷子成熟了,把头垂得很低,成实而又谦逊。大豆比谷子要开朗得多:风一吹,豆夹摇得哗啦啦地响——这叫大豆摇铃。九月份,是红与黄构成的主打色。 听吧,有一首歌从青丝唱到白发,从《论语》唱到至今,那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,那就是“因材施教”,那就是“诲人不倦”,那就是“有教无类”……这是一首热血沸腾的歌,也是一首光芒万丈的歌,更是一首永无止境的歌! 朋友,如果你是一位诗人,请用你的才华为老师写下一首赞美诗;如果你是一位画家,请用你的智慧为老师描绘一幅多侧面群像;如果你是一位歌手,请用你的激情吟唱我的这一首《九月的献辞》。 2018年9月8日于修水河畔 |
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