| 标题 | 球影随行 |
| 正文 | 课余，老师多到两处。一处是乒乓球室，一处是篮球场。 其实喜欢打乒乓球的老师不多，而看球者多。打球者首选爱好，顺带健身，然而健身是常态，娱乐却较真。有为球争吵过，有为球惋惜过；有为球喜悦过，有为球自责过等。 通常情况下以比赛对抗的形式换取健体娱乐一担挑的效果，而旁观者则在一旁或评议或默叹；或指点或嬉笑；或偶试身手或静默坐看等，他们的存在和观看让玩者手中的球拍充滿灵气，既飘逸又洒脱；让空中的小球犹变魔球，变化莫测却惊艳不断。 篮球爱好者，人员集中，热情似火，虽队伍有些参差：有老当益壮者，有年青气盛者；有身材高大者，有矮小灵活者；有肌肉精健者，有身体发福者等。 他们在奔跑中健体，他们在对抗中娱乐，他们在配合中团结，他们在投球中喜悦......围观者的掌声让他们激情高涨，围观者的喝彩让他们热血沸腾，围观者的呐喊让他们豪气冲天。直到最后玩者累了，看者淡了才方休。 每一次看球，我都欢喜；每一次戏球我也投入，奈何自己技不如人，爱其不深，以至沦落为球之“菜鸟”，“小丑”。虽如此，但只要它的出现，也难逃我的视线。因为我喜欢它的韵律，我感动它的生命。 其实，人类的历史是球的天空。战争人们抛石球，爱情人们扔绣球，冬天人们滚雪球，魔术人会变魔球，骂人人们用“混球”......至于体育之球则宜乎众矣，政治名球当选我国之“小球撬动大球”转。若问人们生活为何离不开球，戏谈曰：人类的家园在地球。 球，它代表圆滑，象征圆满。它启迪人们内方外圆去做人，辛福圆满去生活 。 课间，他人皆在玩球，看球，独我一人却在一旁思球，叹球：人生如球，球戏人生！ |
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