标题 | 极具语言天赋的小鸟——八哥 |
正文 | 【原创】文/摄影:孙成岗 小区的一位女士在图书馆附近捡到了一只从树上掉下来的八哥幼鸟,因找不到鸟妈妈,便带回家自己饲养,目前已经养了两个月了。“飞!”主人一声令下,它便会飞到草地或小树上自行觅食,“小黑,回来!”便会立即飞回主人手中的小树枝上。主人伸出拇指,它便张着小嘴等着喂食,显然是把主人当成自己的妈妈了。召之即来,挥之即去的可爱模样,让人一下子明白了什么叫做“小鸟依人”。据说它每天要出来两次,晚饭前遛弯回家后,自己在水盆中洗个澡,就自动飞进鸟笼休息。 八哥很是恋人,是特别适合笼养的鸟类。它具有极高的语言天赋,善于学习“外语”,不仅能模仿其它鸟的鸣叫,而且还能学说人话。 教授八哥学习其它鸟的鸣叫,必须制定切实可行的教学大纲,规定学时,持之以恒。学习时间最好安排在早晨。作为教室的鸟笼必须有笼衣,而且笼衣要放下,不让八哥看到外部世界,形成一个安静的不受干扰的学习环境,帮助它集中注意力、专心学习。这也说明晨读对外语学习来说是多么重要! 高素质的教师对八哥学习其它鸟的鸣叫是至关重要的。起点不妨高一点,可选那些叫声动听的百灵、画眉等当老师。“老师鸟”的鸟笼在悬挂时须比学生鸟的笼子略高一些,这与人类教室中讲台的位置始终要高于课桌是同一道理。鸟鸣课程的学时约需2到3个月,“老师鸟”必须相对固定,不宜经常更换老师。否则不利于八哥掌握正确的语音语调。 一只聪明的八哥可以学会十几种鸟的鸣叫,但必须循序渐进,一种一种地学,不可贪大求洋,熟悉掌握一种鸟语之后再去学习另一种,否则就会学混了,弄成个四不像的洋泾浜。过去有些外语院校大力推行“复语制”,在非通用语种专业中同时开设两门以上外语,授课内容多了,但学制不变,结果四年下来,大鸟的鸣叫没学像,小鸟的叫声没学透。好在那些小鸟都是稀有品种,叫得究竟像不像,也没人知道。还好!还好! 让八哥学人说话比学习其它鸟的鸣叫更为复杂。首先学习要趁早,老鸟是学不会的,1岁以内是最佳的学习时间。老师最好由主人亲自担任,主人当老师,因为教、学双方彼此熟悉,比较容易互动,不需要漫长的适应期。上课前,不要喂食,保持空腹。另外准备一些八哥爱吃的小虫或者香蕉等软水果,作为奖品,让八哥在“学中吃、吃中学”。授课时,把鸟笼挂在室内安静处,令八哥跳上栖木,然后说一个单词让它模仿。如果它按照要求去做,就给一条小虫予以奖励。老师必须有足够的耐心,即使开课的头几天八哥不愿张嘴复述,也不可严厉批评,要以表扬为主,批评只会挫伤它的学习兴趣。哪怕它一句话不说,下课前也要给它发条小虫,以资鼓励。时间长了,它就愿意张口了。教学方法要灵活,讲课声音要洪亮,体态语言要丰富。可左手拿虫,右手发出指令,一旦八哥张嘴说话,左手便立即递上虫子,形成条件反射。在教学时最好以老带新,让已经毕业的老鸟带着幼鸟学,形成比学赶帮超的热烈氛围,效果则会更佳。也可充分运用现代教育技术,使用录音机、电脑等电化教学设备播放录音,令其模仿。但对现代教育技术的作用不要夸大、更不可盲目依赖,人毕竟是教学的主体。让八哥模仿录音时,老师必须全程在场指导,否则会使八哥养成胡乱说话、不听指挥的坏毛病。 学说人话也必须由简到繁、一句一句地学。一般一句话的学习时间需要3-7天。在教学过程中,还要注意反复,巩固已经学会的内容,防止日久遗忘。讲授新内容之前,注意复习以前学过的内容往往会收到事半功倍的效果。通常八哥能学会10来句人话。 八哥学说人话的过程充分说明,经常性的反复与课前的复习是学习外语的最有效的办法! 【原创】文/摄影:孙成岗 |
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