| 标题 | 有事钟无艳，无事夏迎春 |
| 正文 | 孩子六岁，关于爸爸妈妈挂在嘴边的一句话就是：妈妈好！爸爸坏！我表示不服，心里悲哀。没有比较就没有伤害，真正论谁对孩子好，应该是舍我其谁呀？！ 心里难过忧郁犹豫了许久许久，终于在一个月黑风高孩子害怕的偎依在我身旁的晚上，我决定跟她好好谈谈。 谁个陪你做作业？ 爸爸！ 谁个给你读故事？ 爸爸！ 谁个去开家长会？ 爸爸！ 谁个参加亲子活动？ 爸爸！ 谁个在你累的时候背你？ 爸爸！ 谁个给你买新衣服？ 爸爸！ 谁个带你逛公园？ 爸爸！ 谁个给你买玩具？ 爸爸！ 谁个陪你学画画？ 爸爸！ 谁个陪你看电视？ 爸爸！ 谁个跟你做游戏？ 爸爸！ 谁个为你洗书包？ 爸爸！ 谁个每天跟老师联系？ 爸爸！ 爸爸为你付出嫩们多，那为什么还说爸爸坏呢？ 话锋画风一转，我问了孩子一个措手不及。毕竟才六岁，还想跟老爸斗心机！ 孩子歪起脑袋习惯性的皱眉撅嘴良久，然后慢条斯理的说出让我大吃一惊的原因来：因为妈妈很少吼我，从不打我，爸爸又吼我又打我！ 我心里咯噔，顿时语塞。 孩子说的都是实情。六岁了，妈妈几乎还没有碰过她一指头呢？ 但是有些话不能在孩子面前说，妈妈那是溺爱那是害你匪浅哩！ 孩子嘛，哪有不犯浑不惹事的主儿。树不修不成材，人不修不成才。日常的管教束缚那是少不了的。 但经孩子这么一说，我真正意识到说的有道理，谁个会喜欢一个整天又吼又打自己的人呢？尽管这个人也曾经为自己付出过许多许多。 我对孩子说，爸爸管束你，是希望你将来能够成为一个讲文明有礼貌能歌善舞学习优异一身本领对社会家庭都有用的人才！ 孩子似懂非懂一脸疑惑的望着我噘着嘴唇不说话。 我接着说，爸爸知道错了，我教育你的方式方法不对。爸爸不该对你大孔大叫，更不该动手打你。爸爸给你说声对不起！爸爸以后改正！爸爸保证以后再也不这样了好吗？ 孩子愉快的点点头，然后对我，爸爸我们拉钩盖印，一百年不许变！ 好的！ 我们慎重而又严肃的用小拇指拉了钩，用大拇指盖了印。 |
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