| 标题 | 历经坎坷寻联系，苦尽甘来访琴书 |
| 正文 | 撩拨牵引线，吴侬软语调。江南温婉气，娓娓相道来。 7月5日，我参与湖州师范学院文学院“遗韵焯烁，熠于今朝”湖州非物质文化遗产现状调研暑 期社会实践活动已是第五日了，每日的工作都有不同安排，但都是十分充实得体的。 在经历过团队中各种不同的工作后，有一项是我一直没涉及的，也是阻拦团队工作的最大障碍，那便是联系非遗传承人进行采访的工作。团队工作开始的前一天，我们便开始了对南浔三道茶、长兴花龙船、湖州琴书和安吉竹刻的传承人的联系工作，后来还加入了湖笔和湖剧的联系工作。刚开始的工作十分辛苦，因为最先拥有的联系方式都是比较大概的，缺乏精准性，故还需要成员们继续深入询问查找，联系各级文化馆、拨打客服热线、寻找亲人朋友帮忙等等方式，可谓是抽丝剥茧，终于确定了五个项目的日程安排，但还有湖州琴书无法安排。湖州琴书传承人周芝琴老师如今身体欠恙，我们便开始寻找周老师的弟子，两日后找到了一位弟子的联系方式，在后两日的联系与洽谈后，终于确定了采访时间。当时成员们几度想要放弃，最后还是坚持了下来，在繁复信息中层层筛选，寻找蛛丝马迹，最后终于尘埃落定，使每个项目都有了开展的先提条件。 当晚，我们前往音佳艺琴行拜访湖州琴书传承人周芝琴老师的弟子邵玖佳女士。邵久佳女士为人十分谦虚，在琴房的清雅气氛中为我们表演了一段湖州琴书，虽然邵女士对自己的琴书技艺不太自信，但二胡声伴着吴侬软调，仍是那般宛转悠扬，极具江南水乡的温婉韵味。邵女士是周芝琴老师的年轻弟子，周老师后来将湖州琴书的传家宝交给了邵女士，希望她把湖州琴书传承下来，可见老艺人们对文化传承的忧心和渴望。 湖州师范学院文学院 “遗韵焯烁，熠于今朝”湖州市非物质文化遗产现状调研暑期社会实践团 孙晓怡 2017年7月5日 |
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