| 标题 | 对与错 |
| 正文 | 真理与谬误之间从来没有不可逾越的鸿沟。世事无绝对，何来绝对的对与错。 今天，我们队伍在基地组织初一新生进行了一届趣味运动会。我被分配到初一（3）班协助管理班级秩序，保证运动会有序的进行。一个上午的管理工作下来，嗓子完全哑掉，头晕脑胀，两条腿像灌了铅一般。班级里的女生比较听从老师指挥，全程比较有秩序地参与运动会的项目，与男生形成鲜明的对比：大部分男生都不服从老师的指挥，擅自离队，乱丢垃圾，在老师教育的时候仍然嬉皮笑脸无关紧要。中午回宿舍休息的时候，阳洁开玩笑地说道：“应该给他们一顿胖揍，可能这样才能制服他们，让他们知道我们是文武双全的。” 班级里面的大部分男生软硬不吃，训斥照样嬉皮笑脸，讲道理左耳进右耳出，原来是什么样子教育之后还是什么样子，给班级管理造成了极大的难度。这种行为在我们这种教育者的眼中是不正确的，是需要纠正的。但是在这些同学的观念里，服从老师管理或者接受老师教育是他们群体当中的loser，是要被群体当中的其他个体所嘲笑的，所以即使内心曾经被老师说服，在原来群体伙伴的嘲笑之下，走回原来的老路。 我们相互了解的时间只有短短的时间，我们现在仍然不清楚我们对这群孩子的教育是否真的能够帮助他们走上“正确”的道路，且行且探索。 （供稿单位/法政学院团委“三下乡”社会实践队 撰稿/黄河清） |
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