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标题 时间会让真情变珍贵
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(作者 姜文川)三下乡的日子过去了将近一半,从最初的迷茫,到现在越来越上手。孩子们给我带来了一些小麻烦,更带来了快乐。

当知道班上一个孩子被老师批评到哭,撕心裂肺的叫着不要再见到那个老师时,我发现现实并没有想象的那么顺利,在这些天里会有很多的突发状况等着你去解决。

第二次踏入六年级教室,说得夸张一点,真有点儿“上刑场”的感觉,原本以为孩子们的吵闹太让人费心了,在六年级上了一节课后才知道,最可怕的不是吵闹,而是沉默。我反思了一下,是我事先没有弄清楚他们的情况,孩子们的“成熟”使得他们对我备课的内容并不感兴趣。

另一个打击,应该就是那个一年级的“熊孩子”了。不管我说什么,不是在座位上乱叫,就是满教室跑,有时甚至还往教室外跑。几个女老师都抓不到的他,在被体育老师抓过去训完话后,又跑回来把大家反锁在教室内。既要管住调皮的孩子,又要教学,让我不知所措。

但是不得不说,经历过这些,我从中也学到了不少,得到了不少经验。

第二次给二年级的孩子们上课,因为节目一直没确定下来,上课前我很没底,第一节课也确实上的很闹心。不过第二节课,孩子们的表现有点儿出乎我的意料。一个个唱的很认真,学的也很快,班上最皮的那个孩子,也是学的最好的一个。一节课下来,别的年级的孩子早就说不想听、能不能换一首了,而他们到了自由选歌的时间,依旧选了这首歌,这让我特别的开心。课后被孩子们拉着去玩游戏,对他们玩的游戏有点儿懵,却也玩的很嗨。这让我真正的有种融入到了他们之中的感觉。

其他年级的孩子们比想象中的乖,这让我对课堂重拾了信心。当我们班的孩子早早地来到学校自觉地把卫生打扫好时;当他们一个个拿着自己的手工作品送到我手里时;当他们微笑地晃着手跟我说“老师明天见”时,觉得他们那么纯真,一切都是那么美好。

有人说过“使人成熟的并不是岁月,而是经历”,人总是在不断的实践中成长,如果没有实践来磨砺自己,即使自己有再高深的理论,也没有任何用处,对于我们师范生来说,这一次的支教活动就是对我们学习过的知识的最好的检验,它不仅仅为我提供了一次服务的机会,也让我在这难得的实践活动中认识到自己的不足和缺陷,收获到了经验与温暖。

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更新时间:2025/3/14 20:42:54