| 标题 | 把爱藏在每一个信封里 |
| 正文 | 时间过得真快，三下乡实践已进入倒计时。 今天，为孩子们上了最后一次课，让大家写一封信给自己最喜爱的老师。信可以是文字，可以收图画，只要自己喜欢的，都能写下去。孩子们接到信封和白纸之后，刷刷地埋头写了起来。很快，我便看见大家的白纸上都写上了密密麻麻的字。真是期待他们都对自己喜欢的老师说了些什么。应孩子们的要求，作为班主任的我也给大家回一封信。 在下课后，由我统一将信送给每位老师。令我差点热泪盈眶的是，孩子们都在信封上写上了“冯老师（收）”的字样。回到寝室后，我迫不及待地打开了属于我的信。信上面，孩子们有的说我凶巴巴的，有的说我很严格，有的说我很可爱……别看大家年纪小小，但是他们都在信中说道：“我知道冯老师这么凶是为了我们好！谢谢冯老师！”这是一群多么懂事的孩子。有的孩子还在信封里塞进了前几天所学的剪纸窗花，折纸爱心，有的还画上了我的模样。回想起与孩子们初次见面的时候，大家闹的闹，叫的叫，一点儿都看不出是个乖乖的好孩子，一秒钟不生气都不行。然而，在收到这些信，读着这些扭扭曲曲，歪歪斜斜的文字的时候，真是觉得你们是一帮又让我生气又让我暖心的孩子。 在回信的时候，原本还以为每个孩子回应的内容应该相差无几。但是慢慢写下去才发现，每个孩子都有自己的特点，每个孩子都有自己的表现，都让我说不尽，写不断。很快，一封有一封的回信写好了。希望明天收到信的孩子，都能够拥有属于自己的回忆，都能够好好记住我这个，凶巴巴的冯老师。 撰文/冯子乔 来源/岭南师范学院“鲲鸣之夏”社会实践队 |
| 随便看 |
|
四季谷提供散文、诗歌、杂文、随笔、日记、小小说等优秀文学作品，并提供汉语、英语等词典在线查询，是专业的文学及文字学习免费平台。