| 标题 | “蒲公英”社会实践队——阮露冰、麦杰豪 |
| 正文 | 让中国结走进课堂 和蒲公英实践队的小伙伴们在显发小学里当了8天的小老师，为当地可爱的小朋友们上了8天的课，我受益良多，也在教师之路中不断地探索和成长。今天，我为小孩子上的课是编织课。因为我教的班级的学生年龄较大，我担心我所准备的双向平结对于他们来说很简单，因此我又在前天晚上修改了一下教案，又增加了一个教学内容-桃花结。在课堂上我用了10分钟向同学们介绍和讲解了一些中国结的知识。通过同学们在课堂上的回答，我发现学生们对中国结是一点都不了解的，他们只听说过中国结，但是他们却一点也不知道中国结包括什么。这个现象不禁让我感到忧伤，具有中国特色以及有悠久历史的中国结居然在被人们逐渐忽视、遗忘。在课堂上，学生们都很认真的听我介绍中国结，他们也跃跃欲试，想自己动手编织一个属于自己的中国结。我在黑板上画出双向平结的做法，让孩子们根据黑板上的步骤来编织。然而效果似乎不显著，于是我便让小朋友们围成一圈，我在中间一边讲解做法一边示范，经过几次详细的示范后，孩子们终于弄懂双向平结的做法了~他们也乖乖地坐回自己的位置开始安静地编织。下课后，孩子们还很开心地向我询问祥云结是怎样编织的。我很开心每一位同学都能够对我国独具特色的中国结十分感兴趣，也很可以去学习，愿中国结能够走进学生的手工课堂上，让更多的人了解中国结！ 作者/阮露冰、麦杰豪 |
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