“常青藤”实践队系列课程之《舞蹈》-日志范文赏析-四季谷

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“常青藤”实践队系列课程之《舞蹈》

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下午两点半，充满节奏感和乐感的舞曲从坡心镇正村小学的一小房子里传出。循声而行，原来这是我们的舞蹈老师在给小朋友们上舞蹈课了！

舞蹈是最能直接体现感情的艺术载体之一，所以在舞蹈之中编导的肢体要求是一部分，而另外比较重要的一部分就是学生如何能够在契合音乐的同时自由地展现自身的情感要求。小学生正处在情感丰富多元和饱满的状态，对外界事物的敏感度很高，对音乐的理解也是与成人迥然不同。为此，我们的舞蹈老师为了彻底释放孩子们无拘的天性，特意不在舞蹈动作上做过多的要求，而是放任他们去跳出属于自己的风格。

在经过了舞蹈老师的引导后，小朋友们对于每一次律动的调节、每一个beat的拍打也是能够做的有模有样，在一些基础动作上演变出独属于自己的风格。尽情的享受音乐，舞出独属于自己的精彩，这是舞蹈的精粹，也是我们想向学生们传达的一种人生态度。

一节课是四十分钟，临近下课，学生们明显目露疲色，但他们还是坚持做完每一个动作。在音乐上的不懂之处，学生们也会积极地向老师提问。在场众人不免也为学生们学习舞蹈的这种主观能动性感到意外。

“小朋友，你喜欢跳舞吗？”

“喜欢。”

“为什么呢？”

“因为舞蹈让我高兴。我长大后想当一名舞蹈明星！”

小朋友，愿你在往后的日子里能始终保持着这个纯粹的理想，一路驰骋，勇敢前行！

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