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面对熊孩子,我心里难免有些紧张。这让我不禁想到,是不是我以前的老师在面对我们时也会紧张。兵来将挡,水来土掩。我认为一名合格的老师,只要一站在讲台上,面对底下几十名小朋友,就要镇定,口齿条理清晰,举止端正地把知识传达给孩子们。

为了课堂能够更加活跃和贴近生活。我提前根据南港小学的实际情况来调整了课件。不失所望,我这节所上的自然奥秘课堂,孩子们都很自觉地遵守纪律,积极地配合我。有些小朋友还能提前抢答,这让我十分开心。

如果通过这节自然奥秘,孩子们能够初步了解南港小学校园内的植物名称并能基本分辨完全叶和不完全叶,那么上完课的效果就是明显的,这节课堂就是成功的。

上完课程后身躯的疲惫马上就被隔壁班的孩子们的热情冲洗掉,在人体组织课上,我看到小朋友们互相帮忙,努力团结,共同背靠背背把篮球运到目的地。手拉手,我们都是好朋友。孩子们像这句话一样,为着同一个目的奋不顾身地努力着,从中可看出孩子们之间友情的深厚。高的小朋友会贴心地配合稍微矮个的小朋友。身高不是距离,友情不需要理由。

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更新时间:2025/2/7 19:10:40