标题 | 云栖留言 |
正文 | 云栖留言 我不禁停住匆匆的脚步端详起这片刚开花的芙蓉树,虽然树木不大,枝条不多,但朵朵的芙蓉站在上面甚有精神。走上教学楼我再一次观望,只见一层淡淡的粉浮在绿叶海之上,随着清晨的微风,伴着柔和的阳光欢快的唱着歌儿,仿佛我就听到了她们欢乐的曲儿。 已经数不清这是多少次走过这条甬道了,也不记得多少次在这里仰望天空,看那流云,数那繁星,赏那日落。不知已有多少次却还是对每一次的变化都如此在意。 前方的五年总是颇觉漫长,而身后的五年却不堪回首。连入学的第一天也仍是那样清晰:父亲满头大汗的送我而来,校园里一棵棵樱花树也顶着烈日,庄重的站着。当天的宿舍里笑话颇多,同学呜哩哇啦的讲了一些话,我一字也没听清,而当自己说话给他们听时,竟需一同乡做翻译。渐渐的我们熟了,慢慢的我们之间的故事越来越多。 我没有忘记呢,我又怎么会忘记呢?亲爱的伙友。我们总会记得曾经的某个晚上,我们也会记得曾经的某个地方的某件事,是的我们还会记得曾经的某个老师,某个同学的某某,错不了,是曾经,那一段载不了史册却会印入一个个的心中,这倒比记在纸上更容易翻阅。我会记得。 淄师,谁不说你是我寄居的一个家呢。 那一年暑假我没有回家,那一个中秋我仍留此度过。每当独自一人时,我端坐在教室里,看着讲桌想到哪位老师的上课姿态,仿佛话语就在耳边,脸庞那样清晰,连笔迹都是鲜明的,我亲爱的敬爱的老师。校园里,我不止一次告诉朋友:我喜欢漫步杏坛,漫步杏坛仰青山,仰蓝天,远方的景,地上的路。 那条路很宽广,步步是方格,四平八稳,很坦然。是的,这地上的路可以伫足观风景,人生的路谁做的主呢?是风罢!要不然怎么会教人看不见也摸不着却感觉得到呢?——正是它!它的力量不知道来自哪里,教人无泪。 是没有泪,而只有心。我曾铺开一张废纸,凌乱的写下这样几句话:倘若山变成海,海升为山,那就让大地任情翻腾,我们绝不需悲痛,也无需哀伤;繁星依然,梦亦平安。我沉默许久终于找到一个词放在顶端:心在胸膛。我们都有一颗血肉相连的心。我的老师,我记着。 我一路走来逢着太多的别人所不有的麻烦,是你扶我而来,这怎能让我忘的去呢。每每步行在村庄的街道胡同逢着异样的眼睛时,我便挺起胸膛蹬紧了土地大踏步而过;每每游逛在繁闹的街市遇到狡猾的商人讥讽的语言时,我更抬起头颅瞟过他的举止跨步而去。自己的路是在自己脚下的,走得缓慢急促是可以取决于自己的,并且大路与小路各有自己的特点,都可以选,然而谈何易!我的老师,我懂得路有歧,或许真有一道是适合于我的,不是或许当是应该,我认真辨认真走。 其实我确实是位木讷的学生,回想起太多的事情心中不仅有些懊悔。然而我同样有着双目与头颅,老师的谆谆教诲都装在心里并时而温读;您教我的汉字我仍在练,您教我的文章我仍在读,您讲给我的话语已种心田。我常常想,常常想来日我若真的拥有自己的三尺讲台,我一定像您一样,像您一样的面对学生,就如您昨天对待我一样。 然而大路并不朝天,小路倒是不少的,您不早已给我讲过:大路好走很平坦,而小路坎坷更能锻炼人。我也早已懂得不论大路小路都会心满足,日出日落指不定哪里的美,群星明月永远是心中的明。 我亲爱的敬爱的老师,我真的要走了,风儿一吹我便留不下半点踪影,我伸出双手向您招摇,您当是能看得见,但您最好不要。等到来日,来日我一定来看您,并请记得指给我那条甬道和那道旁的枫树林还有那片芙蓉树。 |
随便看 |
|
四季谷提供散文、诗歌、杂文、随笔、日记、小小说等优秀文学作品,并提供汉语、英语等词典在线查询,是专业的文学及文字学习免费平台。