| 标题 | 我对教育的认知 |
| 正文 | 夜雨很大，随记。师者，传道，授业，解惑也。受之以鱼不如授之以渔。 人一般有两种：聪明早慧和大器晚成。 张爱玲说，成名趁年早。 教育即教人育人立人。 其实大多数家长只是做到对孩子物质的满足，换言之，这是养育而非教育，孩子三岁之前很重要，后天培养更重要；，挫折教育和穷教育只是片面的，往往条件优越环境下成长的孩子，好好培养，更幸福。 我也是传统教育失败的例子之一，知识不等于能力，家长不能代替孩子成长，培养孩子输得起的观念，这点痛算什么。 我的工作，一半教育一半销售，我花了一年的四分之一来验证情商，与意志对工作的影响， 结果，这是前所未有的离谱。 现所得结果是能承受压力与措折及包容力更为重要。 前几天掉进思想漩涡，就在昨晚，顿悟， 就算我现在什么都没有，明天依旧抬头要挺胸。 在学校，经理副理更像家长，教育并容忍我，那我要不要把这样的思想传承下去， 所以要不要帮助更多像我这样盲目的人？ 为了孩子的成长，要不要义务帮助更多的家长，要不要用行动去获得她们认可， 家长不懂的，要不要去教？ 如果你能在拒绝中找到支持与认可，那你是不是很棒？ 我想这是工作之于我的意义以及使命。谁人的答案我不需要再等。 |
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