| 标题 | 是你点亮了我的课堂 |
| 正文 | 有缘，你成为我的学生，我成为你的老师。 曾几何时，我惊奇地发现，你调皮的背后有太多值得一位老师用心推敲的东西。www.jdbc60.com 于是，我们在课间休息时长谈，我第一次发现，课下的你是如此的活跃，如此健谈。我博学善引，你海阔天空。我说：多希望课堂上的你也如此。你说：只要有碰撞怎能不产生火花! 那次模拟考试，你作文得了最高分，我很为你高兴，然而，当读完你的作文后，我感动得泪如雨下。你的文章竟描写得是我们两年前上的一节电教课，你说，那荧幕上瀑布般的紫藤萝花海震撼了同学们，征服了同学们，你说，当时的语文老师得意地像个孩子…… 我的可爱的孩子们，面对如此好学的你们，我怎能不得意?望着你们那一双双纯真的双眸，我怎敢不用心? 今年的三月，窗外的李子花海没能陶醉我，然而开学第一天教室墙壁上花红柳绿的新年手抄报却震撼了我。我知道，那是你们精心制作后送给我的新年礼物。那堂课，你们才是一个个得意的孩子，骄傲地把自信的微笑投向我，那时的你们，像极了一朵朵开着的花，配以满墙壁的“风景”，整个教室俨然一个最美的世界。我亲爱的孩子们，这一刻足以温暖一位教师一生的心灵。 调皮的你们，经常把语文课当阵地。闷热的午后，你们头顶上高速旋转的电风扇，因我的一句玩笑教室里炸开了锅。我说，小心它掉下来，太危险。不危险，你说，如果下落，高速旋转的物体应呈缓慢上升趋势。就像是引爆了定时炸弹，教室里争论声此起彼伏，上升，不，下降。 停一停，同学们，我说，绝对不是上升，而是高速旋转的下降，且杀伤力更大，一定要考虑重力，它是铁的……停，这是语文课，下节物理课再讨论吧! 教师不是名人，没有追星族。那节课，我们为一篇课文“闹翻”了。我有我的见解，你有你的理论，某些人竟然引经据典，那一刻，没人让步。女生没有了矜持，据理力争，男生玩起了蛮横，不甘示弱，挑事的我却坐壁上观：小样，争去吧，渔翁总能得利! “嘘……”满教室静了下来，你小声说“听语文老师的……”几十双眼睛齐刷刷的投向了我，教室里静的只能听见我自己的呼吸，坐壁上观的我没料到形势会急转直下，略略定神，我放开嗓门：我的个人意见仅供参考…… 奇怪的是，那时的我，竟有了种拥有粉丝的感觉，海阔凭鱼跃，无高任鸟飞。那一刻，我被征服了，一种教育的神圣感浸过我每一根神经…… |
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