| 标题 | 我没当过家长，但是我曾是小孩 |
| 正文 | 我没当过家长，但是我曾经是小孩。可能我不能够妄言如今的教育，可是却不得不谈一谈我所见、所想。 孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。想必这句话人人都听过，更不用说那些老师和专家了。而今，身在世间，两眼所见的是老师其身不正，两耳所闻的是老师粗话连篇。学生应是求知的，如今变成在课堂睡大觉甚至动手打老师。这种现象屡见不鲜，而当代人们早已习以为常，有人甚至认为这是时代的革新，思想的开放。 那年我还曾是一个扎马尾背书包的中学生，虽然班上也有这种现象，但是我们心里归结过错是讲台上那位的，老师讲课不生动学生就在讲台下梦周公了。曾经有两个物理老师教过我们班。年轻的那位面相丑陋，海拔也不高，但是讲课朗朗有声，一节课45分钟可以花20分钟把该上的内容讲完，接下来从课本内容引申到生活中，给我们讲世界上各个领域发生的事情，话语间幽默诙谐，一节课过得很快，那时有很多情窦初开的女同学爱恋他。看来真的是男子无丑相，博学才是硬道理！而年纪大的那位海拔略高，长得眉清目秀，可是上课时语句断断续续，说话不清不楚，基本整节课都是照着书在读，一节课下来学生倒了一大片，这位老师平时也算矜矜业业，到头来还是招来学生骂名一片。如今也不知两位是不是还在那间学校，我也早已长大成人，还差一点当老师，不过深思熟虑后，我还是没选择走教育这条路，我觉得我没能力教导别人，不能拖累中国教育。 从小就有人说我是祖国的花朵，弄得我自己后来也称自己是祖国的花朵。后来发现花朵可不是那么的好当的，我必须要好好学习天天向上，若是不上就会挨骂。我这个小孩算是不怎么爱学习的，因为我喜欢的是语文，看着那些数学、物理的我打不起精神，而且那些个题目在我眼里就是那一张张老师的脸，沉闷兼乏味。我的父亲当时不准我看电视，只好趁他不在偷偷看，我站在电视前不敢坐着，因为坐着看会把沙发上做个印子，有温度啊，亲！食指一直按着开关键，听到一点响动马上关电视。我想我的中学生活就是在无尽的恐怖中度过的，那种心理简直可以拍一部惊悚片——《爸爸回来了！》。于是，我的成绩一直排在中等，就是那种不上不下，加上整个人也不突出，几乎都透明人了。但我还是懂得读书的重要性的，这也跟我小时侯的教育有关，我家人不溺爱我，我读小学就自己上下学了，从来没要家人接送，并且我懂得失败乃是成功的妈妈，这个道理可是帮了我大忙，以至于我考砸了从来不沮丧，下次再接再厉。而我的父母也没有为考试成绩的事情打过我，只是给我讲道理。至于是什么道理，我几乎不记得了，但是我还真的怕他们讲道理，那种语气显然不好啊，但是道理还真是有点道理，无非是不读书没出路这类的。所以我哪怕再不喜欢那几门科目也还是努力去搞懂它们，一直到高中分科才算好点。 我毫无疑问的选择了文科，文科好啊，那时网络上流行博客，可以七七八八网上写。抱怨父母、家庭、学校、老师等等，可能就是这种发泄导致我们那时的高中生很少得心理疾病的。说到这个，就想起了我大三的时候，有个大二的学生在全校五一放假的时候自己在寝室上吊自杀死了，当时五一过后寝室的同学回来就看见一个人吊在半空中，面色紫青，简直吓坏了。原来这孩子承受的家庭压力过大，家长一直逼他，每科都要打满分，这一次没考好没法交代啊！我感叹，还是我家里好，从小没给我什么压力，不然我可能也会得个抑郁症、妄想症之类的。 而现在很多家长不走逼迫路线了，改走溺爱路线。孩子要什么给什么，记得听一个六岁的女孩子说：“如果他们不给我买，我就哭，他们就会给我买了！”当时的反应是现在的孩子太聪明了，都可以分析家长的心理。这要是长大还了得，肯定是个心理学家！感叹的同时，只能为家长们悲哀了，亲爱的家长们，你们就不能走寻常路？庆幸我还是个父母眼里的孩子，那些教育法则离我还有点距离，我虽没当过家长，但是我曾是小孩。很多时候站在一个孩子角度去思考问题，会发现很多有趣的地方，很多教育学家提出要和孩子交朋友，这其实就是一种身份的转换，当那些所谓的家长不再自以为是孩子天的时候，教育才可能升华到一定层次，祖国的花朵才可以结果，成为祖国的支撑。 |
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