标题 | 女儿的“红包 |
正文 | 文/怡人 女儿的班主任高老师要结婚了。学生家长们纷纷送红包和礼品,我听说后,也给老师包了500元红包,让女儿捎过去。女儿接过红包说:“你还不如直接给我呢,巴结老师有什么用?老师教得再好,我如果不学,等于零。” 听了女儿的话,我有些动摇,但觉得别的家长都送礼了,我若不送,面子上也挂不住,还是坚持要送。便对女儿说:“我给老师送礼,也是表达我一份心意,并不单纯为了老师对你格外照顾,做人不能功利心太强。” 女儿听了我的话,嘴巴撇得扁扁的,说:“且,大人怎么都这么虚伪?其实你心里就是想着趁机给老师送个红包,让老师对我好一点,管我严一点,最好给我开个小灶,让我的成绩尽快提上去。” 我听了她的话有点想发火,我这么想有错吗?如今的孩子怎么一点也不懂得感恩呢? 女儿接着和我讲理,说:“随礼,一般都是在同事和亲朋好友间流行,也就是一种礼尚往来的事,老师和学生间,是最纯洁的知识和精神的传递关系,不要让金钱来玷污了这种高尚的师生情谊,你给老师送了红包,对老师来说也是一种负担,如果我学习成绩下滑或者一直上不去,老师就会觉得对不住您,何必呢!” 女儿去上学后,刚好在大学教书的李姐来找我聊天,我把这事和李姐说了,想听听她的看法。李姐很赞同孩子的意见。 李姐说:“这样吧。你给老师送束鲜花,写张贺卡,送上祝福,心意到了就行了,没必要随大流。” 我按照李姐说的做了,买了鲜花,写了贺词,亲手交给女儿让她转交给老师。女儿一一照办,自己还特意给老师准备了一个“红包”。 女儿的”红包“送出去的 几天后的下午,在一节班会上,老师并当着同学们的面把其他同学家长的红包一一退还给了学生,让学生回家交给自己的父母,唯独留下了女儿和我的。 老师在班上读了女儿附在“红包”上的一封信,信中说:“ 当时给老师送红包,确实是想让老师勤督促,多诱导教育孩子,让她更加把精力放到学习上,尽快提高学习成绩。但孩子给我上了一课,让我认识到,凡事靠自己,不要把希望寄托在别人身上。 我用五百块钱给女儿请了家教,通过家教一对一的辅导,那学期的数理化成绩提高很快,并且和老师的关系更加融洽。 |
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