| 标题 | 一生为师，追随父亲教师梦 |
| 正文 | 记得著名作家刘墉在他的《一生能有多少爱》里说过这么一句话：女儿是父亲的前世情人”。因为前世无缘，才追随到今生，更因为生命存在，血缘存在，这份父女之间的爱才显得愈发的永恒而坚固。而我，则是父亲不离不弃的影子，父亲把他的音容笑貌，言谈举止，走路的姿势，思考问题的方式，对待工作的严谨态度连同他一生为师从教教育兴帮的梦想一起毫无保留地“遗传”给了我，让我一生追随着他的梦想前进，再前进。 我家祖上并不是汉源人，爷爷是茶马古道上的背夫，因为机缘巧合留在了汉源，三十二岁上才有了父亲。尝尽人间苦难的爷爷对父亲疼爱有加，在那个举家吃糠，全村文盲的年月里，父亲是村里唯一一个读完了初中的年轻人，一九七四年我们乡里开办民校，父亲毅然放弃了他的“村长梦”开始了“教师梦”. 走过那个年代的人知道，那时的民师是靠东家一碗米，西家一碗糠接济的。后来发工资了，八块五一个月，直到九一年父亲去雅安读民师班，工资也是两位数，可是父亲仍然从未放弃过梦想。在我童年的记忆里父亲每天都高兴地背着我上学，放学。他经常用木板给学生做桌凳，用墨汁给学生刷黑板，用蜡纸给学生刻印试卷。一有空闲就带着自制的小黑板和《人民识字课本》去给父老乡亲“扫盲”，我的启蒙教育也是从《人民识字课本》开始的，在我坐在乡亲们怀里跟着父亲念“上中下人口手”时，父亲也把一个教师梦深深地种在我的心里。 做一个学生喜爱，家长信赖的好老师，是我父亲一生追求的目标，倾尽一生，他都在为这个目标努力着。他好学上进，积极进取，用初中的文化学完了高中、中师的的全部课程；他持之以恒，刻苦钻研，一生坚持抄书、练字，包揽了学校所有的黑板报和宣传栏；他善待每一个学生，尽心尽力地给学生上课，管理着全校住读生的饮食起居；他兴趣广泛，豁达善良，酷爱打篮球，擅长书法、象棋、写对联。他是同事心中吃苦耐劳的“老牛”，是家长心中值得信赖的“老哥”，是学生心中和蔼可亲的“老爸”。每到春节，来请父亲写春联的乡亲和前来给父亲拜年的学生常常让我们家变得非常热闹和喜庆。 可是，天有不测风云，父亲在一次放学回来的路上晕倒了，我们赶忙把他送到医院，晴天霹雳：脑肿瘤晚期!我不能接受这个现实，所有的亲人都不能接受这个现实，可是任凭我们的心痛得支离破碎，痛得不能呼吸，也留不住父亲匆匆流逝的生命。在父亲川医手术归来的一天，学校领导来看望他，他拉着校长的手安慰校长似的说：“你不要担心我，我已经做了手术，休息一段时间就可以去上课了。”所有的人都忍不住泪如泉涌，校长哽咽着抓紧他的手说：“老刘，你别担心学生，好好休息，我们等你来上课。”我们都知道，手术只能延长他六个月的生命，可怜的父亲，到生命的尽头想到的还是他的学生，他的工作，他为之奋斗了一生的事业。 父亲离去后，我陷入无尽的痛苦和思恋不能自拔，整整两年，我不敢翻他的照片，不敢往埋葬他的地方张望，直到今天，他的音容笑貌还常常出现在我的梦境里. 我觉得漫漫的人生就好像一段漫长的旅程，我们每个人都像是坐在时间列车上的乘客。在不同的时间都有不同的人陪伴着自己，其中有家人，有朋友，有同学，有同事。在我三十年的人生旅途上，父亲是最疼爱我的家人，最了解我的朋友，最关心我的同学，最支持我的同事。我读书时他告诫我：“养不教，父之过，教不学，子之错”；我教书时他让我铭记：“班中有将相，师者要珍惜”；我懈怠时他说：“船到桥头自然直，车到山前必有路”；我自满时他说：“满罐水不响，半罐水响叮当”……我不知道父亲是不是我的前世情人，我只清楚父亲对我付出的爱就算走过沧海桑田，我也依旧刻骨铭心，就算岁月凋零，我也依旧珍惜。 如今，我依然行走在为人师表的人生道路上，父亲教育兴邦的梦想已成为我心中永恒的信念和执着的追求，我将带着我们的梦想努力前进，为托起我们的教师梦，中国梦而奋斗. 燕燕轻盈 0 |
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