标题 | 学会欣赏孩子 |
正文 | 今天无意间在报纸上看到一篇文章——《赞美是暗室中的一只蜡烛》,对我的触动很大,看完后心情久久不能平静。文章虽然不长,但却使我深深地认识到,作为一名教育工作者,我们对自己从事的工作应该采用什么态度,对自己教育的对象应该采用什么样的教育方法,的确是该好好地进行一番反省和总结。 这篇短文写的是某海滨城市在台风即将来袭之时,一位母亲和她的小女儿对待台风截然不同的态度:母亲讨厌,女儿喜欢。当然,女儿这一反常的举动,不但会让她的母亲感到诧异,更会让我们许多人同样感到不解。经过询问得知,孩子喜欢台风的原因竟然如此简单:因为从前台风来临的那个晚上,由于停电而用上蜡烛,小女孩点着蜡烛在夜晚走来走去的样子,曾经被她的母亲说成是像个小天使。 听了小女孩的话,这位母亲无言了;文章看到这里,我也无言了。一场即将给人类带来毁灭性灾难的台风,就因为母亲曾经无意识地夸奖,竟然让孩子违反常规地喜欢上了它。可见,孩子是多么的天真幼稚呀!这让我在感叹的同时,又多少有一点心酸。对于正在成长中的孩子,作为家长和老师的我们,又真正了解多少呢? 在大自然中,其实每一朵花都希望得到阳光的照耀。在我们内心里,每一个人都渴望被人欣赏、重视、肯定。赞美,就像暗室中的一只蜡烛,它能给漆黑的房间带来光明。因此,在孩子成长的过程中,作为老师的我们,不要吝啬你的赞美,不要隐藏你的欣赏。特别是对那些调皮捣蛋的学生,我们一旦发现他们的闪光点,就要及时地予以肯定,让他们在肯定中扬起自信成长的风帆。 然而,在现实生活中,由于受应试教育的严重影响,我们很多的老师和家长只是一味地关注孩子的学习成绩。只要成绩不好,那么孩子就一无是处,连曾经的优点也会变成缺点。网上曾经就“晒出”佛山市禅城区绿景小学一年级老师要求学生成绩低于98分的写一百字的反思,引起了广大网友的热议。是呀,这位教师的做法的确不太合适,不但会增加孩子的心理负担,还会给他们稚嫩心理造成伤害,而且不利于健康、愉悦心态的养成。作为家长和老师,他们这样做的目的无非是想让孩子更优秀,但最终结果却往往事与愿违。 其实,对于正在成长中的孩子,除了学习之外,还有许多方面值得关注。 因此,我们应该给他们创造一个快乐、自由、放松和舒适的环境,我们应该学会欣赏他们。有一篇散文说得好,欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山岗;欣赏是一抹阳光,催开迟开的花朵;欣赏是一盏明灯,为他人也为我们自己照亮前进的方向;欣赏是一种神奇的善良,它使人世间的很多平凡变成了精彩;欣赏是一颗神奇的种子,它能在孩子稚嫩的心田结出丰硕的果实。 让我们在生活中多一些欣赏吧。给孩子一个欣赏的眼神,一个鼓励的手势,一句赞美的语言…… |
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