标题 | 儿时的桥 |
正文 | 在我老家,有两条山谷交汇的地方,叫双河口。顾名思义,就是两条小河汇合的地方。不远处,有一座小石桥。 河面大约有四米左右宽,中间有一个桥墩,是用山上的石头砌成的。为了减少水的阻力,桥墩做出了椭圆形,且顺着水流的方向。桥墩与两岸分别用两段成年的松木平行铺着,上面分别放上两截大条石,就形成了一座完整的石桥。 这是一个交通要道,居住在周围三座山的人们赶场、走亲戚、交公粮、调肥猪大多要从桥上经过。 桥的两端都是稻田,其中靠近半岛那边的桥头,还有一窝随处可见的竹子。竹子不算茂盛,甚至可以说是有些瘦小,因为竹子的根就长在河坎上,而河坎是修桥时人工用石头垒成的。竹根从河岸石缝中穿出来,像老人暴露在手背上的青筋。 山谷非常幽静,周围没有人居住,最近的住家院子都在较远的半山腰上,除此之外只有山顶才有人居住了。 夏日的早晨,常常会起雾,有时甚至还很浓。山顶上的太阳老高了的时候,山谷中常常还云雾缭绕,没有晒透。不知名的鸟在山谷中鸣叫,像悦耳的笛声清脆而悠远。 其实,竹子边上的稻田,是我奶奶家的祖业。我奶奶是小姑娘的时候就住在中间那座山的山顶上。那时土地都是私有,有的人家土地离家近,有的离家远。这也和现在的人买房子一样,有钱人买的房子交通就好些,没钱的,买的房子就远离市区,一个道理,与经济实力有关。看来我奶奶祖上也是一般人,算不上富裕,因为那块大田离她家就比较远。 有一次,天已经黑了多久了,不过月光很好。我奶奶的父亲正独自使唤着一头耕牛,拉着磨耙磨田。突然听见田的那端响起悉悉索索的声音。透过朦胧的月光,仿佛有个半高的人在田里弄着什么。他急忙停住牛,手里握着使唤牛的斑竹鞭子冲了过去,结果什么也没有看见。环顾四周,月光下,朝一条山谷深处的方向,有一个半高人的影子在渐行渐远…… 从此,这里就有了闹鬼的传说。 后来,这里发生了一个比鬼的传说似乎更真实的故事。 大约是1974、1975年间,我正上初中,在街上住读,我顶多11岁。那时每周休息一天,星期六下午回家,星期天下午返校。每周回家的任务是用竹子编成的小背篼背够一星期吃的东西。常常是一小布袋米和小半背篼红苕。偶尔兜里也会揣着两三角钱,用来购买墨水之类的。 当时初中有三种,最好的是掩映在绿树丛中红砖黑瓦的老中学。这是一位名叫谢锡久的大地主在解放前捐资开办的学校。这样的学校当时在全县都没有几所,我们那个地方出来的人几乎都毕业于这所学校。我中学读的正是这所学校。另外还有两种初中,一种叫公办,一种叫民办。其实两者都在一个地方,是完小改来的。学校里既有小学班,也有公办初中班,也有民办初中班。那时公认学校好坏排名的顺序是老中学、公办班、民办班。 说有一个星期一的早晨,也不知是公办班还是民办班的一位学生,冒着大雾赶早去上学,路过双河口桥头,结果发生了惊人的一幕…… 浓雾中躲藏着一位当年下乡的知青,抢劫了他。他当时身上揣着三角二分钱,是家长给他买墨水的钱。为了誓死捍卫那三角二分钱,他摸出了身上削铅笔的小刀---一种比美工刀小,但刀片厚薄差不多,价值八分钱的折叠小刀,狠狠地朝知青的手扎去。结果他逃脱了,魂不守舍地跑到学校。据说班主任老师立即带他到街上去理发改变容貌…… 于是山谷中知青抢人的故事就从此传开了,传播的速度比山里的风还要快。 从那以后 ,不管是真是假,家长不允许我们这些小孩单独上学。而我们这些小孩,更是提心吊胆,就是几个一路,每每走到距桥头至少还有一公里远的地方,就开始紧张起来,不停地往回张望,生怕有人追踪。 故事主角的家就在一条山谷的半坡上,只不过离这座小桥有一段距离,既看不到,也叫不应。后来,这位主角,成了我高中同班同学。我看到他那有点粗壮的身材,再加上沉默少言,更加相信他的英雄事迹了。 从此,我们周六放学一起回家。我的家在山顶上,按当时小孩的速度以及边走边玩,每次几乎要把他送到家后,我还要走大约一个多小时。 与这位英雄一路,心里踏实多了。 不知为什么,我从来没有问过他的壮举,反而在心里对那件事深信不疑。 现在想来,几乎全是杜撰的故事。 大约我高中还没有毕业的时候,桥上的一块石头从间断了,幸好下面有两根建桥时有备无患的松木,这下可派上大用场了,要不然,那是不堪设想的事情。据说桥是因为有人背了很重的东西踩断的。 过往的人们还是照样从桥上行走,只是踩过断的那块石头的时候,速度加快了些。 不知过了多久,山谷里发大水,整座桥被山洪冲走了,连同中间的桥墩。几截大石头散落在不远处的河滩上,东倒西歪。从此很少有人再关注那些石头了。 现在,在原桥址上游不远的地方修了一座拱形公路桥,桥两边还修有石头栏杆,过往的行人在这里驻脚、歇息,成了一个新的驿站。过了桥的公路分叉成两条,沿着两条山谷中间的大山攀岩而上,就像两条巨大的绳索牢牢地捆住大山。 记忆中,偶尔也会想起那座桥,想起我们在竹子下躲太阳,在桥下的浅水中搬开石头捉螃蟹…… |
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