| 标题 | 一种爱鱼心各异——读《观游鱼》有感 |
| 正文 | 一种爱鱼心各异 ——读《观游鱼》有感 文/颖骄 午休起来，心绪难宁，急匆匆到办公室。为了平复情绪，顺 手抓起一本《经典诵读》随意翻了一页看了起来，是唐·白居易 的注音版《观游鱼》。因为最近正在加大马力训练学生古诗词注音，所以就下意识地看起来，没想到初读居然就被深深地吸引了。 诗曰：绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟，一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。 诗意大致是：作者白居易闲下来围着水池看水里的鱼自由自在游动，正好遇到小童摆弄钓鱼船，一样的喜欢鱼，但是心态却不一样，有的来喂食有的却来垂钓。 这是一首七言绝句，诗人描绘出一幅真实的生活场景，小孩子们同是喜欢鱼，却采用了两种完全不同的方式，诗中流露出淡淡的无奈，于平淡中见新奇，韵味悠长，发人深思。 “一种爱鱼心各异”，一下子触动了我的心灵。也许诗人即景写情，运用强烈的对比，突出了“小孩子们采用了两种完全不同的方式”爱鱼，仅仅是想表达自己当时的某种情思。 然而，诗人又何尝不喜欢鱼呢？他的态度与小孩子截然不同，是远远地欣赏，欣赏鱼儿自由自在地游动，或许他正在羡慕鱼的自由时却看到有人给鱼下饵。 对于鱼，一种爱，三种心。诗人远远地欣赏；有些儿童在帮助鱼解决生存问题；而有些儿童只为猎杀占有。对于最后一种，不能不说他们不爱鱼，他们为了钓到鱼不择手段，钓到之后，鱼的命运会是什么呢？成了他们炫耀钓技的资本？成了案前钵中鱼？成了盘中餐？谈资口水？ 子非鱼，焉知鱼之乐？ 纵观社会、家庭之中的各色男女老少，人非鱼，却与之命运何其相似？多少人以爱的名义干扰着我们，左右着我们，掌控着我们，毫不顾及我们的感受，相比之下，远远地欣赏会更好吧…… 好一个“一种爱鱼心各异”！ 2019-5-10 |
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