| 标题 | 那些，感动的事 |
| 正文 | 我在从教路上走得很艰辛，但很欣慰。在教学生活中，那些可爱的学生，带给我许多的感动，刻骨铭心。 艰辛的野菜 收假的当天晚上，我的门口挂着一塑料袋东西。嘿！什么东西？很沉！我小心翼翼的提进家放在桌子上。打开一看是几种绿油油的野菜，袋子里还有一张字条，上面写着：“老师，我是×××，感谢你对我的培养，在回学校的路上，找了些野菜送给你”。据说，这位学生家很远，不通公路，蜿蜒的山路需要徒步行走四五个钟头。她自己要背回学校需要的物品，还为我找来天然的野菜。她真诚而羞涩的举动，让我难以忘怀。 一份特殊的教师节礼物 2012年9月10日是第28个教师节。我任教的一个班级，送给我一本笔记本。这不是一本普通的笔记本，上面写满了全班同学的留言。那隽秀的字迹有的写出了他们的心声，有的写出了他们对老师的感谢，有的写出了他们的悔恨。记得有个特别调皮的男生写了满满5页的道歉信，为他多次调皮、捣蛋而道歉。那个本子是我从教多年来最珍贵的礼物，这份礼物给了我心灵的震撼，让我感受到收获的甘甜。 “我是一个不分青红皂白的人” 一个夏季的下午，天气十分闷热。下午的课堂气氛不够活跃，有少部分学生打不起精神，个别甚至在“做美梦”，我看到这种状况后，心里自然不悦。过了几分钟，一个男生说：“老师，我拉肚子，要去厕所”，我以为这是故意在捣乱，便训斥了他，男同学又说了两遍，我还是以为他是故意在捣乱。这时，他居然私自急速冲出教室。过了大约5分钟他回来了，此时我很生气，顺便连“做美梦”的同学也一起责罚。 第二天晚自习，男同学悄悄地夹在我的书里一封信，信里说了些道歉的话：没得到老师的许可就跑去厕所，老师应该考虑特殊情况，他没有骗老师，他确实拉肚子；还说因为他牵连了其他同学，老师的做法不合适，希望老师不要株连九族。看完信后，我觉得自己确实过火了，心里深感惭愧，同时我也十分感谢这位实话实说的男同学，他让我重新审视自己。 感恩的同学 “一、二、三，老师谢谢您！”这是我任教的一个班级在我上课时奋力喊出的。 那天干劳动，我安排好以后，每位同学都积极的去干各自该干的事。我巡查了几次，干得热火朝天，一会就完成了。我买了一些他们爱吃的东西，奖励他们。他们拿到东西后，都没有吃，而是不约而同心领神会的喊出了那句至今还在我耳边回荡的：“一、二、三，老师谢谢您！”。 与这些天真纯朴、活泼可爱的孩子相处的过程中，我感到责任更加重大，更深刻的理解了“老师”的真正含义。 |
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