| 标题 | 生活杂感（十九） |
| 正文 | 生活杂感（十九） 吴明强 一一二 下午开大会，布置期终考试的有关工作，结束前领导照例重复着三件事，对违规老师进行：通报、批评、罚款。一直以来，我一听到在台上的领导老是说“通报、批评、罚款”心里总觉得不舒服。特别是说这话的语气使人心里难受。 难道除了“通报、批评、罚款”以外，领导们就没有另外的方式方法了吗？即使是讲这三条，口气不能说得让人能接受一点吗？和谐社会就不会有一种和谐的领导艺术吗？再说，与人说话，说一点让人听了舒服的话，这不是社会和谐不和谐的事。 一一三 一个小孩子在网吧里上网，在网上监控到了，通知家长。第二天找他谈，他坚决不承认。他说他家长没有在网吧里抓了他。 有的人干起坏事来要狡辩，就是当场抓了他，他也不会承认的。 一一四 听说现在的网吧开始整顿了，“严禁未成年人进网吧”，我觉得早就应该这样了。我为我们的政府能有这样的觉醒而高兴。作为一个教育工作者，可以说亲眼目睹了无数的青少年，被网瘾危害一生。 可是网吧里真的禁止了未成年人进了吗？我的一个学生昨天告诉我，给了我一个沉重的打击。 我的学生告诉我：网吧老板会办理许多身份证，孩子们只要轻轻点一下就行。网吧里虽然挂了很大的条幅：“严禁未成年人进网吧”，“可在网吧里上网的全是未成年人”这是我学生的原话。他还说：“网吧里一个未成年人罚款5000元，里面有20多个未成年人，那个老板一次就要罚款元以上，不罚死他才怪呢？” 对此，我有很大的疑惑： 第一、每个孩子进网吧罚款5000元，网吧老板为什么还要让孩子们进网吧？ 第二、网吧里的老板为什么不怕罚款？ 第三、党、国家、政府的各项好的政策为什么总是不能贯彻执行好？ 第四、这些好的政策为什么总是偏离了她的初衷，却给少数执法者谋了私利？ 这究竟是为什么？ 一一五 参加教育工作八年后，回到母校教高二兼班主任。有一个学生家庭条件确实很差，距学校很远，只好读住宿。每次看到他母亲徒步挑一点米送来，说不出是心酸还是感动。原以为这样家里的孩子更应该发奋读书。穷人的孩子懂事早嘛。可是事实并不是这样，他经常不去晚自习，一个人躲到寝室里睡大觉。甚至要同学把他反锁在寝室里让他睡大觉。找他谈发现这孩子已经没有勇气面对家里的贫穷，很自卑。 这使我想起乡村里的一句老话：“越有的越蹦，越没的越睏”来。 |
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