标题 | 不一样的教师节 |
正文 | ![]() 教师节到了,家长、学生给老师送礼不知什么时间都疯传起来了 。由于物质经济的发展迅猛,送礼现象屡禁不止。 开始出于对教师教育孩子的感恩之情,适当送点礼品深感谢意。中国是具有礼仪文化的国家,人有谢意,须当领之,教育好孩子是做教师的职责,是我们的责任。本该家长谢不谢是一种自由意识的问题,是一种发自内心感激之情。不同的世界观造成了不同的决策意识,送礼是一种社会现象,不是教师发明的。 教师节送礼话题,是由于今年8月28日至31日,习近平总书记在辽宁考察时强调,中秋节、国庆节就要到了,要坚决刹住公款送节礼、公款吃喝、公款旅游和奢侈浪费等不正之风,过一个风清气正的节日。党纪国法从不姑息“节日腐败”。根据《中国共产党纪律处分条例》,利用职务便利接受礼品馈赠、宴请等行为,将视情节轻重给予警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍处分。对相关问题,我国刑法也有规定。 在网络届形成了禁止送礼话题和各地政府部门发出通知禁止节日送礼的现象。 各种观点汇聚,引发起我们的思考 。静心的感悟,梳理其涵义。送礼的这种社会现象人人都知道其危害性,但有很多无奈。 为什么送礼?是出自内心感激还是有求于人,以感激送礼可以增进友谊,以办事送礼(贵重的话等同于受贿)。 今年节俭过节,无礼品可言。程序和以往一样,拍手庆祝自己的节日,以清贫自乐。 教师节,作为教师应该检阅自身修养,问问自己是否合格? 教师节,作为对自己灵魂的洗礼比物质重要,做有尊严的教师才会培养出有尊严地学生。 作为教师用传统的教育理念已不适应网络时代的发展,让学生学会利用互联网平台,整合知识结构,塑造出具有个性特色,会独立思考,会辨别是非,能适应现实生活的人。 教师重塑自我,时不可待。 在不一样的教师节,我们应该学会思考,素质教育是一个具有内涵的话题,国运昌盛,教育之功。 师者应自尊,师道才而立。 |
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