| 标题 | 孩子，这不是你的错 |
| 正文 | 这个长相近似傻子，衣着近似乞丐的孩子，从一开学我就注意他了。 于是，我找他之前的老师了解他的学习情况。“他就是十足的呆子，化多大的功夫都是枉然”我又找到与他一个村的同学，他们都说那孩子好像缺少点什么。 他到底缺少什么呢？ 我的课是数学，一天最多两节，和孩子们接触的时间也就是这几十分钟。这一点可怜的时间里，还要讲课批改作业处理纠纷，累，管他呢，顺其自然吧！ 渐渐地，我发现这个特殊的学生，并不像他们说的那样特殊。 只要我上课，他总是坐得十分端正，听得也特别用心。 周末到了，我们都给学生布置了作业，然后几个人在一起说笑。就在我无意间向外看的时候，我看见这个叫玉轩的孩子，在办公室门口张望着，想往这边来却又犹豫地停下。这样的几次之后，他还是走进了办公室。 一进门，他竟然十分大方地说：“老师，明天我想多写些作业，请你给我再画些吧”我大喜过望的为他画了几道题。就在他要离开办公室时，一边的英语老师叫道“过来！你那么差，为什么不学好英语？难道你数学老帅是班主任吗？昨天的作业为什么不交？”这孩子木呆呆地站着，不知道该说什么好。 我连忙接着说：“玉轩，你说老师我明天也写英语作业，你说吧！”这孩子赶紧照着我的话说了一遍。“不行，你昨天的作业呢？”我又说“补，我会补，补五遍。”孩子又照着说了一遍。但是英语老师又说，别人都写了十遍，你怎能学着她的话？。。。。。。 最后我十分尴尬。孩子又十分为难地依照英语老师的话把昨天的作业补一百遍 望着孩子的背影，我心里十分难过。恨自己。。。。。。 |
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