漫谈幽默与思维定势-优美散文随笔范文赏析-四季谷

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漫谈幽默与思维定势

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漫谈幽默与思维定势 □ 牧群

一八八九年德国心理学家G．E缪勒和F．舒曼提出思维定势的学说。说的是人们认识事物时，用有准备的思维状态决定后续思维活动。用以前熟悉的思维方式去对付新问题，又屡屡得手，养成习惯性反应，以后碰到类似问题还用老的思维方式去对付新事物。这是就是所谓的“思维定势”。有时，它有利于处理新问题，有时妨碍处理新问题。它的优点是，如能抓住新老问题的共同特征，可利用解决老问题的成功经验，把陌生的问题化解成熟悉问题，迅速地解决新问题。这是它的正迁移效应。思维定势的缺点、负迁移是：让人们容易因此养成机械、呆板的行为习惯，不顾新老问题的差异，生搬硬套，“以不变应万变”。

日常生活中发现，许多专业经验成熟的人，多多少少都有这类毛病。工作上成功的经验越来越多，老的思维方式日益强化。以致用工作方面的成熟经验处理日常问题。结果，“用一把钥匙开千把锁”，忘了，“灯吹灭，火吹燃”的常识。毛病在于他们忽视了 “对症下药”的道理。有时他们还强迫别人接受他们的思维方式，结果就要闹出矛盾来，影响同事之间、亲人之间的关系。

幽默中有好多这类笑话，利用这些人在日常生活中犯下的这类荒唐错误，警示那些因此而“自以为是”、“独断专行的人”，提醒我们避免犯同样的错误。看看下例。

动物园的袋鼠总是从圈里跑出去。管理员知道袋鼠蹦得高，于是把围墙加高到10英尺。可是袋鼠第二天又跑出去了，在圈外转悠。这回，他把围墙加高到

20英尺，袋鼠又跑出去了。他把围墙加高到40英尺，袋鼠还是跑出去。隔壁的骆驼问袋鼠，“他们要把围墙修到多么高，才算完事”？袋鼠说，“除非有人把圈门关好，否则要修到1000英尺高”。

管理员一个心眼儿，认准袋鼠是从围墙蹦出去的，他一次又一次地加高围墙，阻止袋鼠跑出，可一次次的努力都失败了。他具备其它方面的知识。可就是没想到换一个角度思考问题——不是围墙不够高，而是圈门没有关好！所以没有“对症下药”。这个幽默也反映了思维定势的自发性、无意识性和顽固性。生活中我们每个人可能都有类似的经历，于是有必要追究这一现象的根源，以防患于未然。

再看一例，一位数学教授被超速行驶的汽车撞倒了。警察赶忙跑过去问：“先生，你能记起撞你那辆车的车牌号吗？”教授回答：“如果把车牌号的数字自乘，然后除以三，得数的平方根就是原数字，它的整数呈倒序形式。”

数学教授的话像在给学生上数学课。如果他知道如何“把车牌号的数自乘”实际上他也就知道车牌号。他罗罗嗦嗦地讲了一大套，让警察猜谜语，实在迂腐。由于教授长期埋头于专研、讲授数学问题，于是形成一种"思维定势"。认为世界上所有问题都需要运用数学公式，通过演算、推导出来。教授取得的科研成果越多，成功经验越丰富，养成了惯性思维的机会就越多。心理学家做过实验，如果一个人长时间总是玩"两个大小相等的球"，把他们的球换成“大小不等的球”后，他依然会认为两只球大小相等。这不是很滑稽吗？

其实，我们对思维定势并不陌生。也知道它影响人正常的学习、工作和生活。分析它来龙去脉，可以避免思维定势的负效应，提高认知思维能力。通过赏析幽默来分析它，我们先反省一下自己有没有这个毛病啊，还可以学会利用“思维定势负迁移”搞笑的招数。遇到恰当的时机，我们也幽默一把。

我想人们把这类荒唐错误编成笑话有两个动机。1、理解我们周围一些因为思维定势而“自以为是”、“独断专行”的人；2、提醒我们避免犯同样的错误。3、检查自己是否犯过类似错误，有则改之无则加勉。这些幽默故事的主角常常是不同领域的专业人士，他们事业有成，长期深入专研某一领域的问题，走火入魔，取得的成就多，积累的经验多。可以假设，越是事业有成的人物越容易犯源于思维定势的错误。所以有时我们认为他们行为怪诞，其实，这也是可以理解的。如果读者有兴趣听，我们接着聊这个假设，作为下一个话题。

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