标题 | 庆小兔日记4636(2)好难的题呀 |
正文 | 庆小兔七岁第四十九天 4636(二)-二零二四年二月二十三日星期五阴天转小雪0℃~-1℃客厅早晨温度8℃ PM2.5-30 庆小兔画了很长时间。 我说:“时间到了。” 庆小兔说:“我背古诗。” 我说:“你背。” 庆小兔看到火车头放在餐桌上。 庆小兔问:“火车头的电充好没有?” 我说:“充好电了。” 庆小兔说:“还要加水。” 我说:“加水还要注射器。” 庆小兔说:“可以直接加速水。” 庆小兔把火车头拿到卫生间去灌水。 庆小兔打开火车头的电源开关,火车头呜地叫一声,接着就听到火车咣当咣当的行驶的声音。 庆小兔说:“怎么没有冒气。” 我说:“他还要加热。” 庆小兔说:“我已经加水了。” 我说:“还要把水烧开。” 火车头的烟囱里冒出阵阵热气,火车头在大声地叫一声,火车头咣当咣当地在轨道上走起来。 外婆说:“把作业做完再玩。” 我问:“你背哪首诗?” 庆小兔说:“宿建德江,唐,孟浩然。移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。” 我说:“这首诗你以前就背过。” 庆小兔说:“我已经忘了。” 我说:“你不是背下来了吗!” 庆小兔说:“我读了的。” 休息五分钟庆小兔开始做数学题。 庆小兔说:“好难的题呀!好难!好难!” 外婆问:“怎么难了?” 庆小兔说:“今天的进位了。” 我说:“进位你怎么不会了。” 庆小兔说:“以前没有进位。” 我说:“你在幼儿园的时候百位你就会进位,你怎么上学了,十以上就不会进位了。” 庆小兔说:“这里的题太多了。” 我说:“数学就是要多做。” 庆小兔说:“我已经会进位了。” 我说:“多做一点,你可以记的更牢,你以后会做到更快。” 庆小兔问:“这道题怎么做?” 这是填空题:11○5+4=10 我说:“十一加四等于十五,等号后边是一个十,十五和十之间差多少?” 庆小兔说:“应该是五加四等于九,十一加九等于二十,后边怎么是十呢?” 我说:“五前边是一个填空,就是说五不知道是加是减。” 庆小兔说:“是五加四。” 我问:“五前边有符号吗?” 庆小兔说:“五在括号后边,五加四可以。” 我说:“那样不行!” 庆小兔说:“能行!” 我说:“五的前边有可能是加号也可能是减号,所以不能加。” 庆小兔说:“可以。” 我说:“你可以就可以我不管。” 庆小兔只是知道两个数的加减,庆小兔目前对数字前边的符号还没有概念。 我说:“五!你不知道前边是加号还是减号,你要把知道符号的先算出来。” 庆小兔用劲地摇着头。 我说:“剩下的你就知道是加还是减。” 庆小兔说:“这个可以当做零,后边的就可以算出来呀!” 我说:“五现在不知道。” 庆小兔说:“五加四等于九呀!” 我说:“十一加四等于十五。” 庆小兔说:“是九。” 我说:“怎么又变成九了呢?” 庆小兔拿着铅笔敲着说:“五加四等于九。” 我说:“这个五根本不知道是什么东西。” 庆小兔说:“五加四就是等于九。” 我说:“五又没有符号,五前边的符号不确定,你就要先把五留下来等一会再算。” 庆小兔说:“可以算。” 我说:“你算五加四,如果五前边是减号怎么办?” 庆小兔说:“就是五可以加四。” 我说:“不行你就把这道题空下来,晚上你回来问妈妈。” 外婆过来了。 外婆说:“你还没有算完呀!现在已经过了二十一分钟了,你就知道玩,也不赶紧做作业。” 我说:“他这个还没有搞清楚。” 外婆说:“我来看看,这个不是就是比大小吗!” 庆小兔说:“这是要进位的。” 外婆说:“是进位的呀!” 我说:“他以前一百的都进位了,现在十进位的就进不了。” 外婆说:“这个八加八再减八,这个不是没有减吗!” 庆小兔使劲地扭动身体。 外婆是指着庆小兔前边的题在讲。 外婆说:“跟你讲又不听。” 我说:“他是这道题卡住了。” 外婆说:“我看看,先十一加五等于十六,应该这样算。” 我说:“什么!” 外婆说:“五加四等于九。” 我说:“不能加,五没有符号怎么加呢!你不知道五前边是加还是减,你怎么会加呢?” 外婆一下子楞一下。 外婆说:“是五加四啥!” 我说:“你先要把有符号的加起来。” 外婆说:“五加四啥!” 庆小兔说:“可以加。” 我说:“他错就是错在这个地方了,我要他先不管五,先十一加四,他非要先五加四。” 外婆在看题目。 外婆说:“五可以加四呀!” 我说:“五前边还有符号,没有符号怎么运算呢!” 外婆说:“五前边没有符号,五也可以先加四呀!” 我说:“五前边有一个括号,就是说明五还不知道是负数还是正数。” 外婆说:“什么负数正数。” 我说:“也可以说五前边可能是减号,五是被减去的,五就不能和后边的四相加。” 外婆说:“我没有学过,我也不知道。” 外婆没有上过初中,外婆不知道还有正负数。 外婆说:“是不是他们还没有学,反正我是搞不明白,晚上回来问你妈妈。” 我说:“有可能,他们只知道有数字就要加减,至于数字还有正负他们还没有这个概念。” 我说:“你可以把先把会做的做出来,你不会的回来再问妈妈。” 庆小兔说:“可以加。” 庆小兔一下子把数学书扔在沙发上。 我说:“我跟你好好讲,你不听,你就等妈妈回来再做吧!” 庆小兔拿起语文书在做。 我说:“你也可以用笨的办法去做,先在圆圈里写加号,你算一下等于几。如果写加号,是十一加五等于十六,十六加四等于二十,等号后边是十说明加号不对,你就换一个减号再算,十一减五等于六,六加四是不是等于十,那就是说写减号是对的,这时候你就回过头想想为什么!” 庆小兔来到爬行毯在玩坦克车。 外婆在看庆小兔的语文作业。 庆小兔说:“这个根本就没有教。” 我说:“我在给你讲。” 庆小兔说:“你讲的我听不懂。” 我说:“妈妈讲的你就听懂了是不是!” 庆小兔说:“反正我是听不懂。” 我说:“我给你讲啥!” 庆小兔说:“我不听。” 我说:“你怎么那么犟,讲道理你不听,要你用笨办法做你也不听。” 庆小兔说:“我就是不听。” 我说:“你要不听,你以后什么事情都不要找我,我白把你们带这么大了。” 我对外婆说:“可能他们还没有正负数的概念。” 外婆说:“反正我是搞不懂。” 我说:“数学里数字分正负的,不知道符号的数字就先放一旁。” 外婆对庆小兔说:“你再休息十分钟,你接着做数学题。” 庆小兔说:“我不做。” 外婆说:“你把会做的先做出来啥!” 庆小兔说:“好吧!” 外婆说:“我给你定时间了。” 闹钟响了,庆小兔重新拿起数学书。 庆小兔说:“太难了。” 外婆说:“难!你就先做会的。” 庆小兔说:“这是十进位的。” 外婆说:“太难了你就先把会的做出来,以后你大了,考试的时候就要先把会的做出来,剩下的时间你再去看那些不会的题。” 外婆问:“以前你不是会进位的吗?” 庆小兔说:“我二百八十一加二百四十九我就会进位。” 外婆说:“那你今天才两位数进位你就做不出来了。” 庆小兔说:“太难了。” 外婆说:“这十八加十五你知道吧!” 庆小兔说:“这个我会。” 外婆说:“你会就赶快做呀!” 庆小兔说:“我一天要写好几门功课。” 外婆说:“哥哥的作业比你还要多,哥哥每天还要去上课。” |
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